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0随着各省高考成绩发布,志愿填报也陆续完成,有人欢喜有人忧,有的同学心态放松,等待被心仪院校录取;有的同学可能已经在做再战一年的准备。 那么艺术生到底该不该复读呢? 什么样的人适合复读? 1.对艺考成绩不满意,专业基础过关,渴望再冲好学校; 2.家长支持鼓励,与考生达成一致; 3.耐得住寂寞,肯吃苦; 4.意志坚定,心理素质强大。 6类常见类型的落榜艺术生 1.自己有潜力考更高水平的院校 这一类考生已有能力上不错的大学,只是
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0我想每一位想参加或者已经参加艺考的考生都会遇到这样的问题,我是否适合学艺术呢?现在艺考还来得及吗?要怎么准备呢? 在这里小编整理了大家关心的问题,并针对各类问题给出答复,帮助大家解开困惑,一起来看有你想了解的吗 ↓ 1.你真的想要走艺考这条路么? 近些年来,随着国家对于艺术类人才的素质要求提升,对于艺考生的文化专业要求都是越水越高,艺考生已经不再是低分差生的代名词了,而是真的在一定专业领域拥有特长的考生。
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0一、 播音的要求 1、发音正确,吐字正确。用标准的普通话播读 ,特别要注意多音多义字,古诗文中特别要注意按意定音。不添字不少字不读破句,朗读清晰完整。 2、语速适当,用心感受。要抓住文章特点,使节奏流利和谐,缓急结合。 3、语调生动,轻重适宜。根据需要,分出轻重缓急,分清抑扬顿挫,表达出文章的思想感情。 二、播音中的换气 1、停顿除了为休息换气外,更是为了充分表达朗读者的思想情感。停顿包括语法停顿和语意停顿。
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0一、情景再现 情景再现定义:稿件中的人物、事件、场面在播音员的脑海中形成连续的活动的画面,并产生相应的态度、感情的过程。 (一)播音感受:是播音员因语言(文字的、声音的)达于客观事物,从而接受其刺激并主动体验产生内心反映的过程。感受是播音员情景再现的前提和基础。 (二)播音感受 感之于外,受之于心。 感之于外:通过视觉不只是感到文字的存在,而且是透过文字符号,感觉到它所代表的那具体的客观事物的存在。 受之于心:是指客