8)园林技术专业
培养目标:本专业面向园林技术行业,培养德、智、体、美全面发展,掌握园林技术的基本知识和专业技能,能从事园林植物栽培与养护、园林景观规划设计、园林工程施工与管理等工作,具有良好的职业道德、团体精神、创新意识和创业能力,适应21世纪园林行业发展需要的高素质技能型专门人才。
就业方向:学生毕业后可在园林公司、园艺公司、环境设计及装饰公司等相关的公司企业从事园林设计规划、园林植物栽培、园林工程施工与管理等工作。
主干课程:园林规划设计、园林工程
、园林植物病虫害防治、园林树木、园林花卉、园林制图、AutoCAD辅助设计、园林工程施工与管理、园林苗木生产技术、园林工程预决算等。
9)美术教育专业(师范类)培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握美术教育基本理论和基础知识,具有良好的职业道德和较强的美术与设计技能,能从事美术教学、班级管理的中小学美术教师。
就业方向:本专业毕业生可在中小学校从事中小学美术教学、班级管理等工作。
主干课程:色彩、素描、设计基础、美术简史、应用设计、中国画、美术教法、摄影、小学班级管理、小学教育学、心理学、教育实习等。
学生书法作品
学生摄影作品
印在钢球中的校园一景
10)音乐教育专业(师范类)
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握音乐基本理论和表演技能,掌握小学音乐学科教育教学规律,具有良好的职业道德,能从事音乐教学、文艺活动组织的小学音乐教师。
就业方向:本专业毕业生可在小学、幼儿园从事教学、班级管理、文艺活动组织等工作。
主干课程:基本乐理、声乐、舞蹈、钢琴、视唱练耳、合唱与指挥、小学音乐教学法、小学班级管理、小学教育学、心理学、教育实习等。
我校学生麦翠莹当第二十三届世界客属恳亲大会客家妹形象大使
11)体育教育专业(师范类)培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握体育教育教学的基本理论、基本知识和基本技能,具有良好的职业道德,能从事体育教学、课外体育活动和竞赛组织工作的小学体育教师。
就业方向:本专业毕业生可从事小学体育教育教学、班级管理、体育竞赛组织等工作。
主干课程:田径、球类运动、体操、武术、体育绘画、人体解剖与人体生理学、小学体育教学法、小学教育学、心理学、小学班级管理、教育实习等。
校运会篮球赛
校运会跳高比赛
激情绚丽的啦啦舞曲
12)学前教育专业(师范类)培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握学前教育基本理论和基础知识,具有良好的职业道德和较强的专业技能,能从事学前教育教学及行政管理等工作的教师。
就业方向:本专业毕业生可在各学前教育机构从事教学、教育管理和行政管理等工作。
主干课程:幼儿园管理、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿语言、琴法、声乐、舞蹈、美术、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿玩具设计与制作、幼儿音乐舞蹈创编与技法等。