我想那是我这辈子最感到踏实快乐的日子。每天早晨醒来,第一件事拿出手机发一句早安,知道有个人因你存在,活着的每一天都是充满了阳光和希望。
但随之而来的,因为在一起,我不得不去考虑一个更长远一些的问题。
我的成绩一直都不错,后来的二模统考,我也差不多超了模拟的一本划线四十分,只要保持这个势头,班主任也觉得我是能够在不久之后的高考取得相当好的成绩的。
可是与此同时,不得不说的是,她的基础却实在是太差了,一模二模,两次考试,她的成绩只在专科的危险处徘徊。而且作为文科班,她的必修课程历史的成绩奇差无比。这样下去,她的高考是相当危险的。甚至当时她自己,也有些自暴自弃了。
既然她选择了我,我也选择了她,我觉得我不能坐视她成绩没有起色,而只着顾自己。我想尽自己可能去帮助她提高成绩。或者,我有一个更自私而有野心的想法,那就是希望能够同她进入同一所大学。
于是,在高考前的最后的一个多月,我给她制定了学习的计划,督促她学习,几乎每节下课,每堂自习,我都坐在她旁边的凳子上,为她一题题的讲解,一个知识一个知识点过。以至于她的同座位经常回来后没有位置,只好到后面找了个空位置自习。
而在她觉得厌烦,想要放弃的时候,我总尽可能陪在她身边鼓励她,安慰她。
而她也似乎很在乎我的感受,并且知道我所做的一切都是为她好,尽管有时候我也会很严厉。
有一次,原本离高考已经没有多长时间了。上课的时候,她们那一片不知道谁带了一个魔方过来。显然与枯燥的例题相比,这个小玩意对她的吸引力更大。整整一节课,她在桌下面玩得不亦乐乎,都被我看在眼里。
下课后,我到她旁边,很生气地对她发了一通火。我也觉得这是自我们认识以来,我对她最凶的一次。
我对她说,你想玩魔方,可以等高考考完了,那时候我都甚至可以去学会了教你,但不要现在玩物丧志了。我花那么多时间帮你复习,可最重要还在于你自己,你上课不听讲玩魔方对得起谁?我将魔方给她没收了。
她被我的生气吓了一跳,她说魔方是别人的,不过还是很乖乖地把魔方交了出来。之后直到高考之前,她也确实没有再玩过魔方。
不过接下来有整整一天时间,她对我爱答不理的,帮她复习她反应也很冷淡。我曾一度以为是我的发火惹到她生气了。
后来她对我说,她不怪我对她发脾气,她也确实觉得心里有愧。不过她也确实生气了,气的是见到我发完脾气回到座位上,没过多久就和前排的两个女生有说有笑的。
我当真觉得这个理由特别可爱。