这是26个字母的标准写法包括小写，如果停留在这个阶段的你，一定要学会哦。网上也会有相应的字母语音学习，还有每天要默写一次，如果基础太弱，每天消化5个，分5天应该就可以完全熟悉了，大声朗读字母，把次字母语音都听10次以上（每次大概2分钟左右）那么相信每天分散性学习，你把这些素材准备好放入手机，循环听，一天抽个20-30分钟的时间，这样并不困难吧。字母学习就是那么容易。请注意了，这个阶段是5-6天，每天30分钟。
2. 音标，很多人字母基础是OK的，那么就是这一步关键的音标。如果音标OK或者觉得没必要继续在音标上浪费时间请跳看下一条。看到这里的同学别惊讶，百分之70以上的学习者在大学之后把英语语音知识扔了，甚至音标都未能完全认清楚的。音标总共48个，其中20个元音和28个辅音。音标是一定要会的，这可以解决当你遇到不认识的单词，自己通过词典查询音标自学阅读单词，有些人说，老外不学习音标也会发音，注意了，别人和你不一样，的确百分之80以上的单词可以不需要依赖音标，自然拼读（下一节点提到），但是仍然百分之20的单词还是会根据音标已经重音音调的位置去读单词。看到这里也有人会疑惑，我们可以通过语音词典，例如现在市面上常见的有道，百度，必应，金山等电子词典都有语音，的确，这是一种方式，但是别忘了，有时候我们的耳朵会误听。因为声音通过介质传播，而这些介质的不纯净往往会有一定的误传，这是物理学，说多了。简单来说也就是录制进去的声音总会有些不纯净，这和你当面和别人说话已经打电话网络传声音是一个道理，自己想想平常有时候是否会把别人说的话听错，反正我是有的。好了接下来就是音标介绍，不想看的看下一个。

上图便是48个音标了，这和我们拼音的重合度是十分高的。学习这个音标的课程相对字母会有一定困难，因为有些发音中文是缺失的比如 【ð】【θ】这两个音标我们就读不出来。48个音标课程，有两个免费的较好的资源在优酷可以找到，一个是谢孟媛的KK音标，另一个就是赖世雄的音标课程。当然这是美式的，如果需要国际统一音标课程，就需要输入48个音标学习。

在一个就是有些同学是不知道一些发音音节的拼写，相信这些课程比较难甚至是没有，但你仍需要找一个相应的资源练习了，大家看下图

同学们，你能正确的把上图的每一个都出来吗？当然这些是网上很难找到的，当时在教学的时候我也发现了这个问题，特地把它们的音节结合做出来了一套视频练习课给学生，当然如果你这块没问题那就相当好了。就不需要太关注了。这个课程是有24章节，48个音标标准发音完全内化从一个零基础的开始每天练习。每天内化2-4个音标，大概需要花费一个月不到的时间，这还需要结合音节练习。如果发音想完美当然不仅仅是这么点时间了，这个是后话。

· 具体的自然拼读我也就先不多说了，这些教程会更加的详细。大家自己去看看吧。
· 第二部分，在语音阶段没问题之后，接下来就是语法阶段，这是个对大多数人感觉头疼的事情，因为很多人甚至都不知道如何去选择什么样的教材可以系统学习。我这里说的系统学习指的还是听，说，读，写需要同时进行，所以你不要仅仅为了速度，盲目的去看语法书，你是看不明白的，尤其是专业术语。
· 我们看一个语法例子： 名词解释
名词（Noun,简称n.），是词类的一种，属于实词，名词表示人、事物、地点或抽象概念的名称，名词同时也分为专有名词和普通名词。
名词格的种类：英语名词有三个格，即主格、宾格和所有格。其中个体名词表示某类人或东西中的个体，如girl（女孩）等；集体名词表示若干个个体组成的集合体，如audience（观众，听众）等；物质名词表示无法分为个体的实物，如water水等;抽象名词表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如work（工作），happiness幸福等。名词根据其可数性，可分为可数名词和不可数名词。（源于百度）
说的实在复杂，还混合了不同种类，初学者看到这里一定会头疼，同时还产生疑问：什么是主格，宾格，所有格等。这些都是当初作为初学者我一个个把这些专业术语查了个遍，着实浪费了不少时间，饶了一大圈。其实选一本合适自己等级的教材照着进度慢慢进行，这就是最好的学习方法。个人最推荐的还是新概念四册书，新概念分成人版版本和少儿版本，我当时用的就是成人外研版本。

当然你觉得少儿版本可以，你也可以选择少儿版本的，不想买书的同学可以在网上找一下电子版本的，因为这套教材被很多人拿来学习，网上是可以找到这些电子书的，自己可以先下载电子书看看学习，也包含了原声音频听力，英式和美式的发音，个人还是建议你最好买书，因为可以在书本上做笔记，方便自己复习，你可不会认为过不忘吧。如果买书的同学注意了，再三强调教材一定要买全套的。下图是新概念一的整套教材四本。

· 这是新概念英语第一册，简称新一。四本教材分别是课本，练习册，练习详解，自学导读，还有一盒原声的音频，就是里面的原声课文，总共是五件一套，四年前在京东买的1-4册总共是20件400多元，现在可以在淘宝上搜索到更新的教材还有相关的试卷，词汇书，比以前要好很多

· 大家自己在网上搜搜吧，毕竟是经典的教材，永远不会淘汰的自学英语好题材。为什么特别强调一定要买一套，有不少线下机构开设的新概念英语班级，只给同学发一本书，就完事了，其中的自学导读里面是扩充了很多语法知识，当然，因为上课可能有老师讲解，觉得不需要，如果你有这些，完全可以自己学习。
首先说说这套教材的优势，首先历史悠久 1997年第一版由亚历山大(L.G. Alexander) 何其莘著作。看下图百度图解

· 可以很明确的哪个阶段大概是什么水平。某个著名的英语机构曾经就让一些同学尝试背诵新概念英语第二册，背诵500次，竟然能出口成章。曾经很多位高考学习的同学把新概念三背诵很熟悉，高考英语130分以上，这是真实的例子。而新概念英语在大城市的中小学，老师都会使用这本教材作为教学辅助，因为它里面的内容十分完善，语法结构，有趣的小故事，趣味的知识点，清晰的逻辑层次也都深受广大师生的喜爱。当然也有很多机构和老师会喷这本教材的。原因是太out了，内容老化，跟不上这个时代，甚至还有用信封的这个课题。而且系统完善，也让很多老师不再花费更多的时间去备心课内容，拿着书本照本宣科的讲知识，没有创新，可我并非这样定位，即使语言的词汇再怎么改变，话题在怎么跟新，一些新词的诞生的确让这本书在某些程度上很low。不过基础的知识，例如介绍，早安问好，主谓宾，主系表等语法逻辑的阐述都十分到位，而且每本书几乎都会有重复的知识点，在难易程度的构架上紧密相连，逻辑清晰，说下人话。比如知识点完成时态在新概念第一册后半部分作为难点出现，在第二册前半部分再次作为重点比较其他的时态。而第一册也仅仅提到了一些简单的结构 have /has +v-ed（动词的过去分词）这样初学者在基础层次上很容易接受，我只用像套公式一样的更换单词就可以创造很多的新句子。当第二册再次出现。这个时候你已经在认识这个知识点的情况下在重复一次，并且加深一步的完成时态学习比如：have been to 和have gone to 的使用不同，两者都是完成时态，但是意思表达完全不一样。说到这里，你应该明晰，这个教学就相当于在学校编写教材的计划一些，环节层层相扣，知识不仅由易到难，而且相互之间逻辑紧密，者必须格局非常大的老师们才能想到的，所以研发一套比较好的教材十分不容易，要耗费大量的成本和时间，还需要不断的修改和验证。所以很多人永远都是站着说话不腰疼，总认为我们的教材为什么还不更换，为什么仍然千篇一律的去学习那些过时代的东西，殊不知有很多玄机以及道理蕴含在内。由此也就产生了各种机构的人才有了自己的观念，抨击这些被大众认可的经典，总认为自己那套逻辑方法最适合学习语言。你可能会常常听到过：新概念英语过时代了，没什么用。或者使用他们的那套理论和方法，最后饶了一大圈的梁子，也不过是变相在售卖他们的书，影像，学习概念，英语课程。当然这些也是我尝试过的，不能说他们的那套逻辑没用，但是不适合所有人（every one).如果你还没有遇到那么以后你如果继续寻找学习方法，学习课程，怎么学习好英语等这些关键词是肯定会遇到的，希望你自己好好斟酌自己是否适合，如果百分之百觉得有用，劝你还是不要期望过大，因为每个人的思维不一样，我们大部分人更需要的是选择一个通用的都能接受，看得到的。当然如果有人手把手教你，或者你一直可以follow（跟着）他们的方法坚持，某一天是会成功的。我购买过不少推广的课程，书籍，学习拓展的服务，各有各的方法，但是不是所有人都应该和我一样，我学英语不仅因为我喜欢英语，需要用到英语，更因为我也是英语老师，也需要参考其他老师的学习方法和概念，而正在看的你不一定要照着这个步骤走。后期我也会介绍一些自己了解的机构给大家，大家可以参考。
· 接下来就依次给大家分析这套教材的一些学习方法和基本内容，希望初学者的你可以仔细看看，耐心点，我都尽量写的详细。
· 新一（New Concept English 1）外研版
· 级别：初级，北上广深英语教材小学五年级至初一阶段，公共英语一级标准。
· 词汇量800左右
· 适合人群：1.零基础（有音标基础和基本词汇基础）
· 2.有一定英语基础，但是多年不使用忘记了的人群（适合大学四六级，考研等学习者快速复习的材料）
· 3.在北上广深小学五年级的同学使用的辅导教材。
· 学习方法：教材+原声音频+配套的官方讲解课程（或者其他机构老师的课程讲解）+自学导读+练习册+测试卷
· 接下来给同学们详细分析如何系统学习这套教材的方式，以免总有同学总在问我到底怎么学。太多人我回答不来，希望你们自己都耐心点消化一下我写的这些。
· 1.先认词汇，看看本节课的词汇量有哪些？跟着mp3读词汇，尽量模仿标准发音，如果会音标的同学就相当容易，不懂音标的同学就需要费一番苦工。

· 第一课大概就这些单词，很容易，读完几次就开始课文的阅读。

看不懂的同学课本还有翻译，结合翻译了解你要学习的内容大致是什么，这才是有效输入。

另外课本也有一些对内容的解释

这是重点理解，当然这些还是不足的，咱们还有自学导读的拓展

认真学习，收藏了

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码了谢谢分享

楼主 您有群吗 我想好好学英语 但是一头雾水 确实英语水平停留在好多年前的字母上面 我想先学音标 就用我爱学音标这个软件就可以对吗？

谢谢

认真学习贵在坚持。虽然语言学习不容易，完事开头难。但是只要经过了基础部分这道门槛，，打开你的大脑回路，往后学习更多的知识你会发现是类似的。有很多规律。现在的我又得按照一样的步骤学习日语。但是英语也是没有放弃。

楼主从零基础到英语老师用了多久的时间

谢谢 已收藏