关于整个日语学习流程的问题,今天我把进行一个更加系统和直观的总结。日语学习流程,其实也可以上升为外语学习流程:字母(日语为五十音)—单词(包括单词记忆和词法)——语法框架(句法)——表达方式积累
【五十音】
学习周期:五天之内。每天两小时,分散到全天。掌握不了要么是自己懒要么是方法不对。
五十音的存在类似于英语字母一样,某些大神说可以不背五十音就学日语的我不知道是开了什么外挂,总之五十音是日语学习必不可少的。
五十音的记忆,
除了死记硬背之外更多的需要用到一些联想和想象来加深对字音和字形的印象,
“平假名+片假名+读音”为一组记忆单位。
【基础单词记忆】
半个月,搞定200-300词,每天10-15词,有能力可更多。每天半小时左右。时间不要太长,否则初期过量学习容易产生挫败感。
五十音之后,就需要掌握200-300个左右的基础单词,而并不是就直接开始拿教材学了。这是适应新单词不断出现在你面前,为了不在紧接着的语法框架学习和教材学习中产生“要背好多不认识的单词”的压力。
永远记住,只有记忆力不行的人才会去寻求记忆方法,天生记忆力超群的人根本不需要方法也可以记得很好。这些人所告诉你的“多看多背多读就记住了”,没有量化标准没有具体指导,没有任何可操作性。
单词记忆主要会运用到记忆术和记忆学的原理。所谓记忆术并非什么屠龙神技,只不过是优化了记忆方法,加强了新旧知识之间的联系以旧带新去更好的记忆新知识。
人脑本能的会排斥机械性的工作,而更偏向于做创造性的工作。死记硬背无疑是机械工作的一种,除非天生记忆力超群的人,普通人应该都是在万不得已找不到方法的情况下才会选择死记硬背。
然而单词记忆方法真的这么难么?我来给大家举个例子3分钟牢记记住日语一周七天的汉字对应。
1.月、2.火、3.水、4.木、5.金、6.土、7.日。
这里我只列出了不同的元素,相同的元素“曜日”在区分开不同元素之后再加上即可。
数字代表星期几,汉字代表日语中对应的单词,数字+汉字,是一组需要绑定的元素。(这个类似于之前的文章里写的五十音的记法,将发音+片假名字形+平假名字形作为一组绑定元素)
根据由易到难的原则,先从简单的入手:
星期日,也就是星期7,是日曜日,这里一个“日”字重合,将“7和日”绑定。记忆难度最低。
星期三,也就是星期3,是水曜日,汉字有一个“三点水”这个偏旁,此处可以将“3和水”绑定。
星期四,也就是星期4,是木曜日,“木”字本身笔画有4画,可借此将“4和木”绑定。
星期五,也就是星期5,是金曜日,中文有个词叫“五金”,可将“5和金”绑定。
星期六,也就是星期6,是土曜日,将“六”和“牛”谐音,牛耕地,地上是土,将“6和土”绑定。
星期一,也就是星期1,是月曜日,月亮是地球唯一一个卫星,可以将“1和月”绑定。
星期二,也就是星期2,是火曜日,火字有2个点,重点放在“点”上,可将“2和火”绑定。
之所以要将这个放在最后是为了和前面具有四画的“木”字区分开,火字也有四画,如果排序上少有偏差容易和4记混。以上整个步骤大概会耗时一分半钟。剩下的一分半钟:
最后一步,拿七张卡片,分别正面写上1-7,背面写上月-日,背面的内容不一定要和正面相关。星期记忆问题多次在各大论坛和初学者学习群里看到。关于其他类似利用记忆术轻松记忆的方法,大家可以在“鹿老师说外语”上自己体验一下,通过图文声音,发音谐音等各种方式,小伙伴们可以更加轻松地攻克单词这个大关。
不要相信什么把单词放进句子中的那种荒谬的说法,一个初学者刚刚开始就什么把单词放进句子,连句子的结构都没有搞清楚就把单词放进句子,会加深理解的难度。
【语法框架】
学习周期:半个月左右。每天2-3小时,分散到全天。掌握不了要么是自己懒要么是方法没对。有200个左右的基础单词积累之后,开始语法框架的学习。
学语法并不是立刻就去学各种表达方式各种句子分析之类的,而是要从最核心最骨干的语法开始学起。这里区分句型和表达方式:
语法是一个固定的法则,语法=句型+词法+表达方式,是不会随随便便改变的,也不会有各种所谓的例外,惯用法之类。而表达方式是在句法基础上用单词进行的组合,可以有无数种变换方式。全语言通用的核心句型大概在6-9之间,且最最核心的只有一个。如果有人要你背超过了10种以上的句型,那你背的绝对是表达方式而不是句型了。
要表达“他的身高很高”这个意思,有无数种表达方式:
他很高。
他太高了!
诶呀这人太高了!
……
都是运用副词修饰形容词的结构。
表达方式跟单词一样无穷无尽,如果把表达方式当成句型的话,需要多余记忆的就太多了。
日语语法框架,也就是最骨干的东西只有六大句型和十一种动词变形。其余所有的所谓各类句型都是在这两个基础上变化而来的。只要掌握了六大句型和十一种动词变形就可以在任意的表达方式上分析自如,也就不会存在越学越晕的情况。
语法框架可以用《标日初级》来入手。这个初级教材的语法体系很不错,基本上上下册包含了80%的核心语法框架内容。语法框架掌握之后就开始往框架里填充骨肉,也就是累积表达方式和单词了。这种时候才需要开始系统的学教材。
【表达方式积累】
学习周期:视学习程度而定,每天2-3小时,分散到全天。以我学《新编日语》的效率来看,第一册2个月,第二册1.7个月,第三册1.5个月,第四册1.5个月。
此时,所有的基础工作都做好了,才开始攻坚克难,准备系统学习教材。
我学的就是《新编日语修订版》,感觉这套教材用来累积表达方式和单词相当棒,有很多各种各样的表达方式可以学到,单词也全部在课文里出现过对于用法也更容易体会(不比某标)。
但是这本书的语法结构很混乱,仔细看会发现,每一种表达方式都相当于将一个生词放进一个句子里加上相应的助词,都可以用6大句型去套,只要表达方式中的核心单词记得就搞定。因此,学习表达方式的方法就是——用语法框架去套。
累积表达方式就跟累积单词一样简单,每一个单词有最本质的意思,自己记单词的时候多注意提炼,然后将这个最本质的意思运用到表达方式中,你会发现无论他怎么变,都不会晕,都能看懂。
学习教材的时候,除了对教材课文和单词的学习之外,还要注意利用教材现成提供的素材进行听说读写的系统训练。这时一套系统的训练方法就显得很重要了,其实教材最大的作用就是用来累计素材,进行听说读写训练,毕竟学习语言大部分人士为了提高语言能力而不是为了研究这门语言而来。
教材的学习,主要分为单词,课文以及表达方式。单词是单独一块用来记的,表达方式是用来熟悉课文用的, 而课文,就是用来训练听说读写的重要素材。
以上就是我日语学习流程的总结,具体记忆五十音图,考级学习路线安排,日语学习网站的推荐,日语声调的学习等,都在我往期的文章中可以阅览,以后也会根据大家的问题更新更多有价值的学习方法总结,喜欢的小伙伴可以收藏点赞呀!欢迎评论交流。
【五十音】
学习周期:五天之内。每天两小时,分散到全天。掌握不了要么是自己懒要么是方法不对。
五十音的存在类似于英语字母一样,某些大神说可以不背五十音就学日语的我不知道是开了什么外挂,总之五十音是日语学习必不可少的。
五十音的记忆,
除了死记硬背之外更多的需要用到一些联想和想象来加深对字音和字形的印象,
“平假名+片假名+读音”为一组记忆单位。
【基础单词记忆】
半个月,搞定200-300词,每天10-15词,有能力可更多。每天半小时左右。时间不要太长,否则初期过量学习容易产生挫败感。
五十音之后,就需要掌握200-300个左右的基础单词,而并不是就直接开始拿教材学了。这是适应新单词不断出现在你面前,为了不在紧接着的语法框架学习和教材学习中产生“要背好多不认识的单词”的压力。
永远记住,只有记忆力不行的人才会去寻求记忆方法,天生记忆力超群的人根本不需要方法也可以记得很好。这些人所告诉你的“多看多背多读就记住了”,没有量化标准没有具体指导,没有任何可操作性。
单词记忆主要会运用到记忆术和记忆学的原理。所谓记忆术并非什么屠龙神技,只不过是优化了记忆方法,加强了新旧知识之间的联系以旧带新去更好的记忆新知识。
人脑本能的会排斥机械性的工作,而更偏向于做创造性的工作。死记硬背无疑是机械工作的一种,除非天生记忆力超群的人,普通人应该都是在万不得已找不到方法的情况下才会选择死记硬背。
然而单词记忆方法真的这么难么?我来给大家举个例子3分钟牢记记住日语一周七天的汉字对应。
1.月、2.火、3.水、4.木、5.金、6.土、7.日。
这里我只列出了不同的元素,相同的元素“曜日”在区分开不同元素之后再加上即可。
数字代表星期几,汉字代表日语中对应的单词,数字+汉字,是一组需要绑定的元素。(这个类似于之前的文章里写的五十音的记法,将发音+片假名字形+平假名字形作为一组绑定元素)
根据由易到难的原则,先从简单的入手:
星期日,也就是星期7,是日曜日,这里一个“日”字重合,将“7和日”绑定。记忆难度最低。
星期三,也就是星期3,是水曜日,汉字有一个“三点水”这个偏旁,此处可以将“3和水”绑定。
星期四,也就是星期4,是木曜日,“木”字本身笔画有4画,可借此将“4和木”绑定。
星期五,也就是星期5,是金曜日,中文有个词叫“五金”,可将“5和金”绑定。
星期六,也就是星期6,是土曜日,将“六”和“牛”谐音,牛耕地,地上是土,将“6和土”绑定。
星期一,也就是星期1,是月曜日,月亮是地球唯一一个卫星,可以将“1和月”绑定。
星期二,也就是星期2,是火曜日,火字有2个点,重点放在“点”上,可将“2和火”绑定。
之所以要将这个放在最后是为了和前面具有四画的“木”字区分开,火字也有四画,如果排序上少有偏差容易和4记混。以上整个步骤大概会耗时一分半钟。剩下的一分半钟:
最后一步,拿七张卡片,分别正面写上1-7,背面写上月-日,背面的内容不一定要和正面相关。星期记忆问题多次在各大论坛和初学者学习群里看到。关于其他类似利用记忆术轻松记忆的方法,大家可以在“鹿老师说外语”上自己体验一下,通过图文声音,发音谐音等各种方式,小伙伴们可以更加轻松地攻克单词这个大关。
不要相信什么把单词放进句子中的那种荒谬的说法,一个初学者刚刚开始就什么把单词放进句子,连句子的结构都没有搞清楚就把单词放进句子,会加深理解的难度。
【语法框架】
学习周期:半个月左右。每天2-3小时,分散到全天。掌握不了要么是自己懒要么是方法没对。有200个左右的基础单词积累之后,开始语法框架的学习。
学语法并不是立刻就去学各种表达方式各种句子分析之类的,而是要从最核心最骨干的语法开始学起。这里区分句型和表达方式:
语法是一个固定的法则,语法=句型+词法+表达方式,是不会随随便便改变的,也不会有各种所谓的例外,惯用法之类。而表达方式是在句法基础上用单词进行的组合,可以有无数种变换方式。全语言通用的核心句型大概在6-9之间,且最最核心的只有一个。如果有人要你背超过了10种以上的句型,那你背的绝对是表达方式而不是句型了。
要表达“他的身高很高”这个意思,有无数种表达方式:
他很高。
他太高了!
诶呀这人太高了!
……
都是运用副词修饰形容词的结构。
表达方式跟单词一样无穷无尽,如果把表达方式当成句型的话,需要多余记忆的就太多了。
日语语法框架,也就是最骨干的东西只有六大句型和十一种动词变形。其余所有的所谓各类句型都是在这两个基础上变化而来的。只要掌握了六大句型和十一种动词变形就可以在任意的表达方式上分析自如,也就不会存在越学越晕的情况。
语法框架可以用《标日初级》来入手。这个初级教材的语法体系很不错,基本上上下册包含了80%的核心语法框架内容。语法框架掌握之后就开始往框架里填充骨肉,也就是累积表达方式和单词了。这种时候才需要开始系统的学教材。
【表达方式积累】
学习周期:视学习程度而定,每天2-3小时,分散到全天。以我学《新编日语》的效率来看,第一册2个月,第二册1.7个月,第三册1.5个月,第四册1.5个月。
此时,所有的基础工作都做好了,才开始攻坚克难,准备系统学习教材。
我学的就是《新编日语修订版》,感觉这套教材用来累积表达方式和单词相当棒,有很多各种各样的表达方式可以学到,单词也全部在课文里出现过对于用法也更容易体会(不比某标)。
但是这本书的语法结构很混乱,仔细看会发现,每一种表达方式都相当于将一个生词放进一个句子里加上相应的助词,都可以用6大句型去套,只要表达方式中的核心单词记得就搞定。因此,学习表达方式的方法就是——用语法框架去套。
累积表达方式就跟累积单词一样简单,每一个单词有最本质的意思,自己记单词的时候多注意提炼,然后将这个最本质的意思运用到表达方式中,你会发现无论他怎么变,都不会晕,都能看懂。
学习教材的时候,除了对教材课文和单词的学习之外,还要注意利用教材现成提供的素材进行听说读写的系统训练。这时一套系统的训练方法就显得很重要了,其实教材最大的作用就是用来累计素材,进行听说读写训练,毕竟学习语言大部分人士为了提高语言能力而不是为了研究这门语言而来。
教材的学习,主要分为单词,课文以及表达方式。单词是单独一块用来记的,表达方式是用来熟悉课文用的, 而课文,就是用来训练听说读写的重要素材。
以上就是我日语学习流程的总结,具体记忆五十音图,考级学习路线安排,日语学习网站的推荐,日语声调的学习等,都在我往期的文章中可以阅览,以后也会根据大家的问题更新更多有价值的学习方法总结,喜欢的小伙伴可以收藏点赞呀!欢迎评论交流。