九九归一，返璞归真，在文字世界里绕来绕去还是回到现实原点依靠天生直觉，绕不出来就迷失在文字里。所以学习文化不如原始无字社会，做事本来就是靠天生直觉一点都不会绕，但是文字的发明阻碍了人的灵活，唯一作用就是留下史记，但是学历史说实话也没用，又绕到文字无用论了，所以文字除了传递信息方便合作，或者党用来创造文化（文字文化)来饶人进入文字意淫世界忽略现实世界来洗脑骗钱加强统治，无其他作用。还培养了高级的文化人（文字文化的人才），文字都没用，文字文化（文化）更没用。文字世界或者说学校教的都是道理，现实世界是没有道理这一说的，无穷无尽的，靠你自己头脑转到哪里是哪里，不会定格在某一个结论就是正确的了，还要继续想，因为现实问题不是试卷上的固定条件，是无穷无尽的条件，所以现实问题不会存在正确答案，只能看你想到哪里，更需要灵活的扩散性横向想象力思维，而不是学校教的固定条件下培养的一根筋纵向逻辑思维。所以说学校培养的都是刻舟求剑的一根筋以为现实条件跟书上一样是固定的，殊不知现实条件没有固定的是无穷的，所以完全用不到纵向思维。所以知识完全无用，都是作者环境的一个答案，而你自己的环境是瞬息万变的，不能套用，最终还是靠自己的直觉，所以说文化害人论，所以聪明人从不看书不玩手机不信任何人的话，因为每个人条件不一样，不能套用其他人的任何结论，还是靠自己的直觉。