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多动症孩子家长一定要知道——科学改善ADHD的训练原理!!!

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注意缺陷多动障碍(Attention deficit/hyperactivity disorder, ADHD)是儿童期最为常见的神经行为发育障碍性疾病之一,表现出与同龄儿童不相符的注意分散、活动过多、冲动及控制力差等行为,有些严重影响学习,甚至出现人际交往障碍、品行障碍及情绪障碍等问题。
ADHD病因复杂,同时具有个体差异性,其确切机制至今尚未被阐明。大多数学者认为,ADHD是多病因引起多重障碍的一种综合症,与遗传、神经生物及社会心理等多种因素有关。目前认为ADHD的发生是在胚胎期和婴儿早期由复杂的遗传易感性与暴露环境多种不利因素协同作用的结果。因此应对具有高危因素的儿童进行监测和早期识别,从年龄及病程上做到早发现、早诊断。
重点监测人群包括以下两种:
1.具有遗传易感性的高危儿:有患ADHD的兄弟姐妹、父母或其他亲属。
2.具有环境易感性的高危儿:
(1)母亲孕期和围生期直接和间接吸烟、饮酒、感染、中毒、营养不良、服药、产前应激,胎儿宫内窘迫、出生时脑损伤、出生窒息、低出生体重等;
(2)铅暴露、双酚A等环境暴露;
(3)长期摄入富含加工肉类、披萨、零食、动物脂肪、氢化脂肪和盐等的西式饮食;
(4)父母关系不良、父母情绪不稳及教育方式不当(如消极、挑剔和严厉)等。
主流心理学理论认为“反应抑制缺陷”是ADHD的核心——反应抑制缺陷会减少患者对目标相关行为和自我导向行为的控制,进而导致了注意缺损、多动和冲动行为,最终表现为执行功能缺陷。根据该理论,对ADHD的治疗应当重点聚焦于对“大脑执行控制网络”的修复,其中的关键脑区是背侧前额叶。
因此,可通过认知训练任务激活目标脑区,借助大脑自身的可塑性与学习记忆机制,强化该脑区在任务执行中的表现,从而改善ADHD患者的症状。
专数达的训练原理:
是基于一种已被实验室和临床多次证实的、可有效影响背内侧前额叶“执行控制网络”核心节点的训练范式。
该训练范式最早于2013年发表在——国际顶级科研期刊《Nature》杂志(J. A. Anguera, 2013)
研究者发现:一个月的自适应多任务游戏训练可有效增强被试的认知控制能力和专注能力,并引起大脑背内侧前额叶的生理变化(与持续注意力、工作记忆、干扰抑制等执行功能核心能力密切相关的θ频段功率得到明显提升)。之后国内外的大量科研、临床研究一再证实了这种训练方法的有效性

上海数药智能科技有限公司根据我国儿童的实际情况,将科学的训练方法与成熟的游戏开发技术相结合,制作出专数达(注意力强化训练软件),经过多次严谨的临床试验,成功获得我国首张ADHD数字疗法II类医疗器械证,填补了国内空白,为我国ADHD患儿家庭提供了一种安全性高、疗效确切的新选择。


IP属地:上海1楼2023-09-12 14:16回复
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    IP属地:上海2楼2023-09-12 14:25
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      现在孩子问题好多啊


      IP属地:上海来自iPhone客户端3楼2023-09-12 14:25
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