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1初中开始学钢琴，申请美本伯克利成功率高吗？
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2入门的话不需要高配置老师吧？
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53今天试了半节课
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2小提琴演奏中，运弓时弓杆前倾，后倾对音质，音量分别有什么影响？ 在小提琴演奏中，弓杆倾斜并非适于所有演奏，因此不是必须的。在专业演奏中，适用弓杆倾斜的方案时，会在下半弓段内，弓杆向琴头方向略微倾斜，这个角度，并非故意产生，大多数是源于右手腕部沿上弓行进方向，为保证弓行走的轨迹垂直于弦，且令手部放松由手臂带领腕部而做出的扭转。这个扭转，可以减少右手承受的压力，并有助于小指轻松立于弓杆之上。 弓倾斜对音
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2琴巢钢琴成人班的集体课比较划算还是一对一划算？
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1小提琴不是黄金，不是文玩，而是乐器。乐器的价值是用演奏衡量的。具体价值体现在发声与操作两方面，发声越好，操作越简便，价值越高。大多数人购买小提琴，不会看它的年份，而是听声音和上手操作。出道题，如果一把琴，欧料，使用三年，标价贵，但声音或操作不佳，而另一把琴，东北料，新琴，标价便宜，声音好，操作顺手，你会购买哪一把？再来个狠的题目，一把琴，欧料，做了特殊处理，声音极佳，但使用寿命十年，另一把琴，欧料
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1【小提琴问题】几百元的儿童小提琴适合学习吗？ 这个问题问得很片面，几百元的儿童小提琴，大多是适合琴童学习的，当然要经挑选，儿童琴的市场价格比成人琴要便宜，因为使用的时间不长，用一两年就需更换大琴。琴不是靠价格来决定质量的，学习一些制琴知识，有利于挑选到合格的小提琴。
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2初学者（小白）提问：柯纳比钢琴的音板怎么样？
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2伯恩斯坦钢琴演奏手感如何，适合专业演奏场景吗？
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2孩子刚刚开始学琴，可以给报VIP陪练这种陪练机构吗？
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0求北京小提琴老师 8岁男童,家住在建国门附近，学了将近一年的小提琴，中介勿扰, 有意者可联系我vx：qq23254060，好友添加时注明来意,谢谢。
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1钢琴老师为什么喜欢伯恩斯坦钢琴？
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1入手过钢琴的小伙伴快来康康，三益SK122系列钢琴咋样呀？
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1赛乐尔ED126好不好？配置如何？
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0开始今天的分享之前，先和大家分享一个观点：艺术没有贵贱之分，对于学琴的人来说，不管是穷人家的孩子还是富裕家庭的孩子，都有成为名家大师的机会，但前提是一定要有一台高品质的钢琴，以及科学合理的练琴方法。 我们学琴，不是非要追求最好的条件，但在经济条件允许的情况下，一定要买能力范围内品质最好的钢琴。工欲善其事必先利其器，这是通往艺术之巅的必由之路。 合格的琴，练习的时候才有感觉，不好
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1【小提琴问题】为何小提琴指板不像吉他那样加上品？ 小提琴可以用胶条来标记位置，帮助学生校正音准。之所以不为初学者制作凸起的品格，是因为小提琴的几个特点：1，指间距短；2，琴弦离黑指板较近；3，有滑指运动；4，音高可变非固定；5，有效弦长易被品格破坏。
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2VIP陪练的古筝陪练课怎么样？Wyr
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0练琴苦，练琴累，练琴让宝贝快崩溃；练琴好，练琴棒，练琴让家长要打仗，不崩溃，不打仗，VIP陪练是魔法棒；让宝贝快乐，让家长轻松，让每一次陪练都有价值，VIP陪练，值得推荐哦！
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0辅助练琴，智能纠错评分，让练琴再不枯燥。 连续打卡12天，学费全返。良心推荐。让宝宝们爱上练琴。
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00【小提琴问题】小提琴总跑音是怎么回事？ 关于弦轴孔，有两个因素会决定跑音的概率，一是弦轴孔开孔的形状，从大致外形上看，弦轴孔是圆形，但实际上，如果开孔有细微的偏椭圆，或者不平滑，便会使弦轴无法与弦轴孔完美贴合；二是琴头的材质，如果琴头开孔的部位材质疏松，年轮稀疏，对线轴就缺乏良好的抓力。 需要注意的是，所谓的调琴上紧了，指的是往高了拧上紧了，一般是逆着弦的张力和弦轴与开孔摩擦力的方向拧不动，并不代表0经核实吧主beijingjubaoyu 未通过普通吧主考核。违反《百度贴吧吧主制度》第八章规定http://tieba.baidu.com/tb/system.html#cnt08 ，无法在建设 学琴吧 内容上、言论导向上发挥应有的模范带头作用。故撤销其吧主管理权限。百度贴吧管理组0小提琴是可爱的玩具，玩玩具有玩玩具的心态。年幼的孩子搭积木时，总爱勇敢地往上摆，不怕积木坍塌。即便塌了，还会再搭。我想对学小提琴的人说，学小提琴是什么？如果你怕错，胆小如鼠，惊弓之鸟，那你小心翼翼地拉，就不会出错了吗？动作特别慢，气都不敢出，实际情况却常违你所愿，弓子照样滑出去，音照样没按准，手指照样颤抖，节奏拖拖拉拉。这样练久了，能有什么变化？一个人，因为走路怕摔跤，就迈一步左脚，踩实了，再迈一0可以把《流浪者之歌》想成类似《卖火柴的小女孩》的故事。这个乐曲前一半充满了悲苦、伤感，后一段表现了兴奋、激动、喜悦。从常理上看，这是不可能的。一家人被压迫工作了一天，夜晚并不会载歌载舞。乐曲的开头，是控诉一个黑暗的社会，人群冷漠，缺少生机，杂乱不堪。之后是描写吉普赛一家人的状况，父母亲在做着普通人都不愿做的活，又脏又累，要忍受着歧视的目光，内心却早已麻木了，除了想着怎样拿到今天份的食物，其他的，身1学小提琴，并不需要把所有的练习曲都拉了。比如沃尔法特60首，按照勤奋学生的速度，一周一首地拉，得拉60周，这当然是身心煎熬。我列出一个初学者练习曲计划，供参考。 沃尔法特第4课，可以作为学生的第一首练习曲，原因是非常的好听。但是长短短（实际是短短长）的弓法组合，教师应耐心教给学生。之后是沃尔法特第1-3课，这3课应在两周之内背下来，它们很整齐，大多数是4小节一句。然后拉第5课、第7课和第11课，熟悉降号，这不必拉太久2【小提琴问题】弦轴太滑了，拧紧弦一松手就又转回去了？ 如果您一边紧弦一边往里推送弦轴，依然遇到弦轴太滑，一松手就转回去的问题，那代表您的琴头部，弦轴孔开的圆不够圆，及您琴头部的木质较疏松。外行人是不会修理琴头的，有一个简单的方法，就是敲点松香粉末，涂抹在弦轴上，再拧弦轴，肯定会很紧，如果松香粉末涂多了，连弦轴都拧不动了，别说我没提醒。0我来讲小提琴六度双音怎样练？ 小提琴双音非常好听，但对初学者来说，是有一定难度的。初学重点要学习的，是三度、六度与八度双音，其中，六度最好听，三度其次，八度是重合的音，四度、五度摸一摸就可以了，二度、七度、十度初学者不必拉。我们来试下六度，用长弓演奏A弦空弦la，然后再演奏E弦1指升fa，1指按住不动，第三弓同时奏响2弦空弦la与1弦1指升fa，是不是很好听呢？这是一个六度双音。如图：六度如何去记，规则很简单。六度的0【小提琴问题】小提琴是固定音高吗？ 不是。林耀基教授曾经在他的书中阐述了，小提琴并不是固定音高，具体的相关知识， 可以阅读《林耀基小提琴教学法精要》这本书。举个例子，你拉E弦升fa再拉so，该升fa会比标准升fa略高一点，但是这个高偏非常有限，这被称作“综合平均律”。0【小提琴问题】小提琴右手拉弓速度要练快吗？ 小提琴的右手不需要练手速，学生应当首先掌握运弓最大的特点之一，即右手的运动不存在“刹车”，无论多快地转换弓子方向，右手始终是相对放松的。最快的弓运动是“跳弓”，跳弓是右手发力与运弓方向的“矛盾”，即便存在冲撞，右手依然是放松的，速度由运动的长度和肌肉调节的灵敏度决定。具体问题具体分析，无论是改善右手还是左手，皆需要老师进行指导。0【小提琴问题】外行人学小提琴有没有对音准的方法？ 有，第一种方法，可以利用三指对里弦空弦，利用四指对外弦空弦。第二种方法更加简单，把校音器调成所有音符可辨识模式，然后慢拉，每个音都可以和校音器校对。不练琴的时候在手机上下载一个模拟钢琴，多做听音练耳提高辨音能力。当然，也可以买一个练琴游戏机（软件），有接电视的，里面有大量曲目，跟着拉，出现错音和错拍都会被标记出来，这个我本人不推荐，但曾见学生使用。0【小提琴问题】学小提琴选哪些教材？ 经典不会过时，拉小提琴，像舍夫契克、开塞、马扎斯、克莱采、菲奥里罗、顿特、赫利美利、卡尔弗莱什等都是可以拉的，除此之外，很多乐谱是逐渐被发掘出来的，可能之前没有用到，后来发现有这样一本针对某个特点训练很有意义，就被采用了。当然并不是要求每课都拉，甚至不是每本都拉，挑选练习曲目是为了纠正人的问题，有选择性地去练。 还有一类教材，叫做商业化培训教材，目的就是娱乐启蒙，0【小提琴问题】小提琴松香对健康有危害吗？ 可以少打一点松香，购买品质高的松香。松香，对肺部没有危害，没有报导由于小提琴松香而导致肺疾患的病例。因为松香打在弓毛上，颗粒比较大，不像烟尘的颗粒小，弓毛本身又有很强的抓力，马尾上的钩刺增强了摩擦力，使上面的松香不容易快速地脱离，另外，松香粉尘和加热的油烟之类不同，加热产生的烟尘对人体危害相当大，松香如果加热，也会发生变质。但是学习小提琴使用的松香，没有化0【小提琴问题】如何在拉小提琴时理解音乐的感性（喜怒哀乐）？ 感性是人对情感的理解力，也成为同理心。人要理解感性，需要通过大量的事例来学习，有些是自身经历的故事，有些是他人经历的故事，自身发生的故事是随机的，很难增添或减少，但可以自发地多多的阅读他人的故事，大量的阅读可以提高人的感性，获得对情感的理解力。从古至今，读书一直是最有效的提高人的思想层次的手段之一。0【小提琴问题】拉小提琴总看左手会成斜视吗？ 不会。首先，斜视本身是一种病理问题，换句话说，大部分斜视的人并不是由于偏爱斜着看而导致的斜视。第二，眼睛本身就是用来观察周边状况的，时不时地观察左方或者右方情况，是眼睛正常的功能活动。第三，眼睛不容易看到时要由颈部辅助头部转动，这样脖颈就缓解了眼肌的压力，脖颈的压力也应保持在合理范围内。0【小提琴问题】小提琴弓的位置与声音强弱的关系如何理解？ 片面的问题是很难回答的，这个问题就如同问，一个人说话声音大小与胸围和脖子长度的关系。一个音不光有强弱，还有时长，长音的强弱和短音的强弱是不同的。还有强音的特征，是爆发的强还是逐渐的强，是瞬间的强还是持续的强。另外不同的弦，强弱的方式也很经典，是G弦强弱还是E弦强弱。还有和弦的长短与强弱的关系，是拉短和弦还是长和弦，弓所在位置是不同的。你说靠近琴马0【小提琴问题】用小提琴拉一首普通歌曲时怎样安排弓法？ 针对小提琴初学者的建议：一般的抒情歌曲，像电影《菊花台》，《神话》，上行的部分排连弓，下行的部分适当加分弓，喘气、停顿的地方用分弓，长音的部分要安排在弓根或弓尖来拉，别弄到中弓去拉，结尾音要从弓根走下弓方向拉全弓结束。儿歌的话，像《我有一头小毛驴》、《小松树》，可以使用一长两短的运弓来演奏。气氛激烈的音乐，如《加勒比海盗主题曲》，可以全使用分弓0【小提琴问题】绝对音高对拉小提琴很重要吗？ 绝对音高并不是一种技能，而是一种生理特征，就像足球比赛，尼日利亚队跑得飞快，对踢球有帮助吗？有。对成绩有帮助吗？微小。舞蹈者需要修长的四肢和腰身，一双有力的脚，歌唱者需要良好的气控制，加上一副好嗓子。这些都属于生理特征，不属于综合运动能力。对演奏小提琴来说，耳朵好，加上一双超大的手，是取得好成绩的生理特征。 所谓的优势，是看人的生理特征是否有利于综合运动能0【小提琴问题】小提琴如何拉的动听感人？ 儿童规范学习小提琴两年以上，可以对声音有一定的控制。具体是否动听，当事者迷，旁观者清，自己觉得自己拉得好的大有人在，很少有人觉得自己拉得不动听。即使有些国际大赛的少年组第一名，演奏出的“动听”的乐曲，也是在老师的指导下，模仿出来的好听，并不是琴童发自内心的表达，外行人听着感觉还行，实际是比较做作的，每种音乐色彩的表达是凸显的，稍欠些内涵，过渡的处理不够自然，0【小提琴问题】成年人学小提琴要不要贴胶布？ 是的。依靠老师贴的线来保障音准，是一种科学的方法，在童年没有经过音乐训练的人，成年后大多是不具有精确分辨音高的能力的，这是科学，就像白内障的婴儿在成为儿童后，即使摘除白内障，眼睛的功能正常，对光反应也正常，但依然是盲人。任何生理的要求，需要建立在科学的基础上，幼年未训练听音，成年后耳朵听不准，就应当依赖视觉辅助，依靠老师贴的线，幼年期接受尔多训练的，听音0【小提琴问题】加弱音器会影响小提琴的发声吗？ 会的。弱音器会长时间改变小提琴的发声特征，这个特征不是音色，而是面板振动和背板反射的特征。另外一点，弱音器会长时间影响演奏者的运动特点。不光是小提琴，拉琴的人同样会受弱音器影响，摘去弱音器后，演奏者之前的动作习惯与小提琴产生了偏差。将弱音器和琴马视为一个振动大幅弱化的整体，这样的整体，对声音的输入有很大的负面影响，实际上专业演奏者的琴马，多一个点的负担0【小提琴问题】小提琴A弦压在D弦弦轴上有影响吗？ 当小提琴的A弦压在D弦弦轴上时，琴弦的张力分布与未压在D弦上时，是不同的。我们把D弦弦轴作为一个支点，它将琴头里的A弦部分分成了两段角度不同的线段，一段较长的线段，由弦枕到达D弦轴，角度比较平，从D弦轴至A弦轴的另一段线段，角度比较斜。琴弦受张力影响，音色会发生变化，某些部位可能更容易断。0【小提琴问题】为什么不能简单模仿小提琴大师录音中的变化？ 给拉小提琴的学生提个醒，简单模仿他人音量和节奏变化是完全没必要的，应当通过他人的演奏，去理解音乐的内容，在理解内容的基础上，自己可以做变化，那样的变化，即便不正确，也并不做作。而模仿出来的变化，十分突兀，一听就知道是故意的。比如乐曲的速度慢下来了，可演奏者的呼吸还是快的，眼睛还是瞪大的，手指还是紧张的，这就说明，演奏者的内心并没有缓和。这种0【小提琴问题】小提琴是用什么木头做的？ 小提琴面板材料为云杉木（针叶林），云杉（松树）的生存环境是“海拔高”“气候寒”“山上生”。国产料的云杉木为白松，欧料（包括意大利料）的云杉木为红松，白松和红松完全不同。意大利的优质红松多产于阿尔卑斯山地区，意大利的东北部。背板，枫木，国内叫色shai木，树种要求应生长在亚热带高山上，海拔高。优质的欧料枫木分布在南斯拉夫（四个小国家组成，大量高山，气候不佳，气候越差0【小提琴问题】练耳每天不断听doremifasolaxi这个音阶有用吗？ 没太大用。听音是一个专门的训练，需要通过钢琴配合各种组合与和声来练，这个训练是长期且强度很高的，比如一天连续三个小时的听音答题课，然后每周要保持几次课的频度。应当清楚的一点是，没有天生的听音高手。在一瞬间能够掌握音符的人，都是在不断地训练中保持其能力的。对生物学了解的人知道，一段时间不说话，人对语言的反应就会迟钝，一段时间不见光，眼对光线的适应
