你觉得教授是一个什么地位上的人呢?和学生相比谁更有话语权?他说了这话之后会影响到他什么呢?你想过么?
不是他说的就完全是符合学生自身利益的。他说的只是一种批判观点。没错,团委学生会确实存在官僚主义这点不可否认。但你要知道,大学的团委是有老师存在的。大学学生会不是完全自治。头上都有团委书记管着呢。而且在校团委一级,老师的数量会达到百分之五到百分之十。而且拥有绝对的否定权。也就是说,学生会辛苦半年弄出来的玩意,可能因为老师一句话就付诸流水。这些都是学生会的难处。想要把活动办起来,必须曲线救国顺着老师的话说,在妥协一些东西之后才达到最终的目的。没错,在团委和学生会中有一些**人装腔作势,挺让人恶心的。但是大多数的同学都是勤劳肯干的为学生着想的。因为取消活动对他们并没有好处,谁不想多点玩的时间和好的活动呢?但是老师那里有经费的限制,没办法办所有活动。必定会取舍。这就造成了大家的不满,也牵累到了学生会的人们,会认为他们怎么怎么样是走狗。我告诉你,这就完全错了。至于人大的教授说的话,有道理,但是这问题大部分在老师的身上,让学生会去和老师顶撞改变老师的方式你觉得可能性大么?只能是叫做妥协。而且人大教授这么说了,对于他自身没有任何影响,因为他完全跟学生会没有关系,完全是一个局外人的角度。而且大学教授们真的很忙,科研,教学等等等,一周除了你上他的课,基本见不到人的。就我们学校外经贸的大部分非主管学生工作的老师来说,他们甚至不知道团委和学生会的结构组成。你认为在这种状态下他们做的批判会有准确性么?所以,孩子,在研究一个东西的时候,要先去通过渠道了解它内部的结构脉络。然后再作出评论或者是认同别人的话并给予支持或是抵制。明白了么?