学霸各有其方法,此所以成学霸也。在长期的学习中,找到适合自己的那种最重要。 如同上文说的,清楚地知道自己的不足之处,思考如何弥补。 大略提一下我的,如果能给你一些启发,再好不过。 1.我这边感觉最重要的是每门课一个本子,记上这门课经常忘的/要背的/提醒自己注意的。 错题本在文科反而不是必需品……因为大多不会看吧? 语文的本子前半边记的是字音字形成语词语,后半边是现代文答题框架,诗歌意境,修辞喻体,简练又意味深长的句子和可用意象。 数学依旧是错题本啦,再把每次犯齤蠢的类型与原因写下来。 英语选择完型考很多巨烦的小点,本子上面记着易混词组,像bring up out about in down on forward这种神烦的……还有易混语法,什么前面要加the什么前面不加the呀,哪个后面可数哪个后面不可数呀;以及阅读题里经常出现的生词和作文要用的优美的句子、好用的句型。 政齤治地理的小本子都记了典型题目的答题方法。政齤治有设问范围,问到这个范围,我要写哪几个点,有很多既不能想到又不能想到而且不能想到,只有做过才知道要写和怎么组织的狡猾的点(结果万万没想到高考考了综!合!探!究!);地理则汇总不同问题的答案,区位这种就不说啦,像风力发电的条件啦之类的从考齤试题作业题里总结下来,每次考齤前都背一背。 2.对待考齤试。 最喜欢班主任每次考完发的成绩单。第一面是班级总分前十各科前十的名字和分数,班级各科平均分,年级各科最高分。第二面是没有名字的全班详细成绩,包括各科分数和年级排名,进步退步,按总成绩从高到低排列。偏弱的科目会给你圈出来。 后来才知道原来不是每个班都这样,有些甚至要自己跑去老师那边看成绩……我觉得如果没有这张成绩单,考齤试完全没有意义。对成绩不能产生清晰的认识,意识不到差距和弱点,怎么迎头赶上? 建议向班主任问清:你在班里的位置,和他人的差距,和之前之后的自己的差距。就你本身来讲,哪门课弱。强的人又有哪些。将考齤试价值最大化。 3.考齤前准备。 高考齤前窝把四年高考题与两年样卷都做了一遍。高考在哪个时段考哪门考齤前就在这个时段做这门。语数英就找找感觉,但是文综……实在是……老师有认真出题么??选择题也好简单题也好,做到好多一模一样的题。印象里连高考都碰到跟之前几年一样的题目了……尤其是政治一道简答题,直接照搬09年的试卷,考齤前正好看了一遍,笑哈哈。自选生物十八题考得也跟样卷差不多…… 建议懒得做高考卷和样卷的同学至少看一遍答案知道怎么答。尤其是样卷,跟高考卷可真是藕断丝连呀…… 4.讲到这里想起来英语听力考齤试,每年ABCD的个数都是一样的诶……