大开口发“咽音”的要领与练习方法
这种方法的练习简称为“大开口”。也就是第一个有声的练习。大开口是林俊卿大夫从卡鲁索生前经常应用的方法之一。卡鲁索常常对着镜子练声,他把口张的特别大,把舌头伸的很长,像要医生给他检查喉咙一样,然后发出很尖锐而位置很高的高音来作练习。林大夫通过实践后这种方法的确易获得咽音,为了避免初学者少走弯路或不走弯路,林大夫将这一种练习做为发声的第一步骤。
通过实践证明,只要练好四个无声练习,颈部的肌肉才能得到很好地锻炼,只要把咽喉部的肌肉锻炼的灵活强壮并且调解成特殊状态后,才能建立一个良好的“基因管”,只要有了一个能伸缩的“基因管”才能获得真正的“咽音”。注:伸缩的基因管是指舌骨大角不能下移,单用甲状软骨的升降来上下移动,加大舌骨与甲状软骨之间的距离。能够灵活的掌握这一功能之后,可使声音亮暗分明,使演唱艺术更富有表现力。
“大开口”这一有声练习是在四个无声练习的基础上进行的。无论是无声的“大张口”还是有声的“大开口”发“咽音”,喉部的肌能状态是完全相同的。要想发好“大开口”就必须练好“大张口”二者必须都要练到位,否则就达不到预期效果。总之科学的“咽音”练声法,不论是音量变小或变弱,均主张在发声时的音质始终保持结实有“心儿”。从根本上讲这种练习法没有音符的概念,只有远近的意念。例如低声像叹气,中音像说话,高音像命令人的气势。要意念在前,声音在后,在发æ æ æ这一练习时,激起的点要小,声音要轻“断音”要有弹性,最后一个字较前略高一点。使下巴松弛,颈后用力,最后用少量的劲和稳劲的气息将发声位置提高(此音产生脑后及头顶处)。使声音更加集中,发出一种刺耳的声音,有点发闷,如同在罐里一样并有穿透力。如果连续很长时间咽喉部没有不适之感才算正确。
下面请看“张大口”发咽音歌诀:
婴儿啼哭大开口软腭上提音后收
气息要往隔膜沉声音沉着后壁走
声带气息要平衡自然松弛抛舌头
这种方法的练习简称为“大开口”。也就是第一个有声的练习。大开口是林俊卿大夫从卡鲁索生前经常应用的方法之一。卡鲁索常常对着镜子练声,他把口张的特别大,把舌头伸的很长,像要医生给他检查喉咙一样,然后发出很尖锐而位置很高的高音来作练习。林大夫通过实践后这种方法的确易获得咽音,为了避免初学者少走弯路或不走弯路,林大夫将这一种练习做为发声的第一步骤。
通过实践证明,只要练好四个无声练习,颈部的肌肉才能得到很好地锻炼,只要把咽喉部的肌肉锻炼的灵活强壮并且调解成特殊状态后,才能建立一个良好的“基因管”,只要有了一个能伸缩的“基因管”才能获得真正的“咽音”。注:伸缩的基因管是指舌骨大角不能下移,单用甲状软骨的升降来上下移动,加大舌骨与甲状软骨之间的距离。能够灵活的掌握这一功能之后,可使声音亮暗分明,使演唱艺术更富有表现力。
“大开口”这一有声练习是在四个无声练习的基础上进行的。无论是无声的“大张口”还是有声的“大开口”发“咽音”,喉部的肌能状态是完全相同的。要想发好“大开口”就必须练好“大张口”二者必须都要练到位,否则就达不到预期效果。总之科学的“咽音”练声法,不论是音量变小或变弱,均主张在发声时的音质始终保持结实有“心儿”。从根本上讲这种练习法没有音符的概念,只有远近的意念。例如低声像叹气,中音像说话,高音像命令人的气势。要意念在前,声音在后,在发æ æ æ这一练习时,激起的点要小,声音要轻“断音”要有弹性,最后一个字较前略高一点。使下巴松弛,颈后用力,最后用少量的劲和稳劲的气息将发声位置提高(此音产生脑后及头顶处)。使声音更加集中,发出一种刺耳的声音,有点发闷,如同在罐里一样并有穿透力。如果连续很长时间咽喉部没有不适之感才算正确。
下面请看“张大口”发咽音歌诀:
婴儿啼哭大开口软腭上提音后收
气息要往隔膜沉声音沉着后壁走
声带气息要平衡自然松弛抛舌头