“我抽到的试讲题目是鸟的主要特征,现在开始我的试讲”—说这句话过渡到我的试讲。
同学们上课,好,上课之前请同学们和我一起来看一下多媒体放映的视频(其实明明就没有多媒体没有学生没有图片什么都没有),过2秒钟,好,同学们看到了什么?ei~春天到了,很多鸟儿在花园里面飞,那同学想想看,为什么鸟儿能飞而人不能飞呢?停2秒。好今天老师带大家来学习一下鸟的主要特征,探索一下鸟能飞的奥秘。同时在黑板上写下题目(导入算是完成)。。。。(具体的内容我就不说了,因为我急于在10分钟内讲完要讲的知识点,讲授的时候很乱,没有条理性,,浅浅的讲解完后就急于小结,布置作业了,然后就说今天的课上到这里,下课。然后就说我的试讲完毕谢谢各位评委老师,感觉自己花了7,8分钟,估计还没有T^T~)、
同学们上课,好,上课之前请同学们和我一起来看一下多媒体放映的视频(其实明明就没有多媒体没有学生没有图片什么都没有),过2秒钟,好,同学们看到了什么?ei~春天到了,很多鸟儿在花园里面飞,那同学想想看,为什么鸟儿能飞而人不能飞呢?停2秒。好今天老师带大家来学习一下鸟的主要特征,探索一下鸟能飞的奥秘。同时在黑板上写下题目(导入算是完成)。。。。(具体的内容我就不说了,因为我急于在10分钟内讲完要讲的知识点,讲授的时候很乱,没有条理性,,浅浅的讲解完后就急于小结,布置作业了,然后就说今天的课上到这里,下课。然后就说我的试讲完毕谢谢各位评委老师,感觉自己花了7,8分钟,估计还没有T^T~)、