现在，我在四川上学。“5·12”的汶川地震之后的救援中涌现出很多感人的故事，被人们记住的是像谭千秋、袁文婷这样的名字。能遇见这样的老师，学生是幸福的，也是幸运的。我也是幸福，曾经的克拉玛依大火中，我就是被我的老师救出的。1994年冬天的克拉玛依是灾难的代名词，挥之不去的是和我一样大的孩子的凝固的微笑，是和我父母一样的家长的哭喊声。

当时的我在克拉玛依一所很不错的小学。由于要迎接上级的“双基”检查，我和学校舞蹈基础比较好的同学一起排练舞蹈，辅导老师就是李老师。她是我们的大队辅导员，她一个人带着一个和我一样大的男孩，叫腾腾。平时，李老师给我的印象是严厉的。排练的几个月的时间里，对我们的要求都是很严格的，经常因为出错会把我们训哭。李老师，也是一个很慈爱的人。因为排练的晚，每天下午都会给我安排一顿加餐。每一次彩排都会自己带化妆品给我们化妆。李老师因为带我们排练每天都是跟我们一起八九点才回家的。我还记得腾腾经常来找她拿钥匙，她总是叫腾腾自己回家，然后带我们继续排练。我所在的小学是当地很不错的小学，每一次这样的演出、汇演成绩都很好。李老师说的对，能参加这样的演出是我们的骄傲。

我还记得火灾的前一天，李老师特意要求我们把演出服带来，带到学校再换。她是怕我们冻着，也是怕我们的服装引起同学的注意，大家就不安心上课了。12月8日，早上，一到校，我们就去大队部做最后的排练、更换演出服。我还记得李老师和另外一个辅导员的对话：李老师说：“昨天晚上，腾腾让我给他洗个澡，我说妈妈太累了，带学生排练太累了，算了吧。”那位老师也随声附和：“是很辛苦，回家都不想做饭了。”李老师说：“我给腾腾找今天去观看演出的衣服，找了好久，还翻出来很多以前的、不能穿的小衣服。腾腾还说，妈妈我以前这么可爱啊，穿这样的衣服啊。”李老师一边笑一边给我们梳辫子。

我记得，那天不知是什么原因，好像节目进度变慢了好多。我们都在后台裹着大衣等着，有的干脆穿着军大衣。台前不时传来阵阵掌声，大家都很焦虑的等待着上场。终于快要轮到我们了，李老师要我们往出口走，重新整队，准备上场。就在我们准备最后一遍整队的时候，听到台前有人喊“幕布起火了”“幕布起火了”。李老师拉着我们就往外面跑，她腋下夹着排在队伍前面的低年纪的几个小孩子，转过头对我喊“拉着，赶紧跑。快跑。”我看见有人往回跑去拿大衣，没有等我拦住，李老师几乎是生气的喊着“拿什么衣服，快跑。”她带着我们这个节目的孩子就往外面跑。门口，挤成一团，我听见有人在喊，不停的有人被绊倒，后面的人叠上去，大家踩着往外跑。李老师一边拽着学生，一边不时的回头清点着人数。我们都是被后面的人推出来的、挤出来的。李老师，拉着我们（也许是穿着演出服吧，比较显眼，一找就找到了）让我们所有出来的学生站在一起。

学校的老师都知道李老师是一个人带着腾腾的。腾腾的墓地和很多孩子的挨着。一个一个找，就能看到，没有华丽的墓碑，就是一个很简单墓。我在墓地上走着，悼念着这亡灵的时候，愕然的发现，既然还是几个孩子的生日，原本最有意义的生日变成了他们的祭日。我在四川，我看着谭千秋老师的事迹时，心里涌上来的是李老师当时夹着孩子往外跑的样子。作为老师，李老师给了所有参与这个节目孩子的家长一个满意的答复，但是自己却永远的失去了自己孩子。我已经记不得李老师的具体的样子了。

只记得她很瘦、不高、戴着眼镜。

李老师现在还在吗

李老师现在还好吗

李老师现在还在吗，安好吗？？