本文主要是写给那些已经备考了很长时间的烤鸭们。许多同学已经考过数次的雅思，刷过很多遍的剑桥4-11，听力成绩却只停留在4.5-6分，如何突破瓶颈，通过短期内系统训练，提升1-2分的分数成绩，在此笔者会为大家提供一些非常有针对性的备考建议。
当然，如果你刚开始接触雅思，有在未来某个时间参加一次雅思考试的意向，也请务必认真研读本文，这会让你在雅思听力备考的过程当中少走很多的弯路。
（一）：听不懂，做不对？
雅思听力考试考查的，是各位同学在听到信息提示词时，对于听力原文的关键信息快速反应能力。实际上，四十道听力题目，从本质上来讲，就是对整个听力文章段落结构中，四十句关键句子的理解。
听不懂听力，在笔者看来，主要有如下三个原因：
1.单词的基本辨音存在问题。很多同学元音辅音的基本发音都是存在问题的，如果自己读的都是错的，当你在听到正确的单词读音时，自然会反应不过来。大家不妨来做一个简单的测试: 先朗读一下以下几个初中词汇：plenty make buy happy saying sea，然后打开你的手机英文词典，查一下每个单词的发音。很多同学会发现，原来自己的单元音、双元音和长元音的发音是混淆的。因此，对于基本音标发音的正确输入和熟练掌握，是同学们提升雅思听力分数的基本前提。
2.无法定位听力原文关键信息。对于这一部分同学来说，可能他们的基本功相对要好一些，在听一段较短听力原文的时候，能够大体听懂原文大意，甚至可以做简单转述。但大家要知道，雅思考试听力部分录音只放一遍，在快速反应文章信息的同时，我们还要根据信号词提取关键信息，边听边找边记的过程，实际上非常考验大家的基本功基础。因此，笔者建议，每位同学在做雅思听力题目之前，要拿出充分的时间来分析听力选项，对于空白处可能填写单词的词性、数量、专有名词有提前的预判，甚至做一些可能性的标注；同时，对于出现特殊词、黑体标注、同类词的情况，要重点标注，在听听力的过程当中假使听到，就一定要集中注意力来听，同时做好笔记；最后，在每个听力选项当中，左侧最先出现的实词，一定要标注或者圈起来，对定位听力原文关键信息，是非常有帮助的。而在听力过程当中，如何根据说话者的语速、语音语调以及口头禅来判定关键信息，在后面的文章笔者会详细阐述。
3. 对文章的整体结构把握不理想。在前面单词辨音和定位听力关键信息的基本功夯实到一定程度以后，同学们还要通过剑桥4-11听力题目的练习，对四个Section分别所考查的内容，是日常类还是学术类，是对话还是独白的形式，具体听力展开的形式和时间长度，通过足够有针对性的练习，对听力文章框架有成体系的掌握。
总结一下，对于刚开始准备雅思考试、以及想要提升自己雅思听力分数的同学，笔者根据大家存在的问题，在这里给出三点针对性建议：
1. 听写雅思机经核心听力词汇、纠正自身发音、提升辨音速度；
2. 分析题目出题选项、根据特殊词来预判可能出现的关键信息;
3. 通过真题练习，分析4个Section听力文章框架结构。