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英语教授警告:别被错误口语耽误孩子 教你真正有用的

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现如今英语学习的起始时间越来越早,并且由很多小学在一年级的时候就已经开设了英语课。然而有很多的小学生在学校开设英语课的时候并没有做好足够的思想准备,更加没有什么良好的学习习惯,甚至会因为学习的方法不当,从而导致学生觉得越学越枯燥,以至于学生对英语产生了厌烦甚至畏惧的心理。

哪怕是接受了英语的学生,以及那些在更早之前就已经接触过英语的学生,也只能说是在学习英语的时候会稍微轻松一点而已。其实还是会有很多的缺陷的,这其中最大的一个缺陷就是‘哑巴’英语,有很多的学生都不敢开口说英语,甚至是不会说,有很多学生考出的成绩还不错,却就是说不出来,这就是应试教育所带来的一个缺点,填鸭式教学导致学生只会考试英语,而不会说英语。对于考试英语说实话,等学生们出了校园后,这些基本就用不上了,毕竟考试英语就是为了考试学的,这就是一个非常错误的教学方式造成的。英语要想学的好,还是要去说才行,哪怕是英语考试的成绩不好,但是只要会说英语,那么以后所得到的成就也要比只会考试英语的人要好很多。那么英语要怎么说呢?又或者英语口语应该要怎么提升呢?下面我就分享几个提升少儿英语口语的经验吧。


1楼2017-12-21 23:08回复
    1、放慢说话速度
    想要克服说英语易出错的恐惧,可以尝试放慢说话的速度。说的慢就有了更多思考与选择的时间,口语也更清晰、更准确。
    2、更多的思考时间
    比起草率的回答,人们更加喜欢那些经过深思熟虑的回复。所以,放轻松。另一个比较实用的方法就是可以多说固定短语,这样可以避免尴尬的沉默。用这个方法,就不用老是“额”来“嗯”去的,减轻压力的同时,可以让口语听起来更加流利。
    3、记住句子,而不只是单词
    这个方法同样可以缓解你的“口语压力”,记住句子还有一个好处,就是一般的例句都是最经典最常用的,记住了你就可以用,用的时候都不用考虑语法问题!


    2楼2017-12-21 23:09
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      4、学会倾听
      在说英语的时候,有时候会过分关注于自己想要要说什么,自己说得对不对,反而忽略了对方说的是什么。因为对方话语中所包含的信息,比如一些准确的数字、日期、地址之类的单词,或者语法运用。这些信息在你接下来要说的话中完全有可能再用到,所以,在用英语和别人交谈的时候,一定要注意对方说了什么。
      5、学会提问
      交谈是一个双向的过程,如果跟别人说话的时候,总是别人问,那么就显得太过于冷淡太不礼貌,所以,不光要学会如何回答对方的问题,更要懂得如何提问。
      6、练习,练习,再练习
      方法知道的再多,不练习有什么用呢?知易行难,所以练习,练习,再练习,重要的事情说三遍。


      3楼2017-12-21 23:09
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        我也是给女儿报的艾莉丝,效果确实挺不错的,而且在线一对一的教学也很方便,平时上班都没时间接送孩子,现在只需要在家就可以上课了。


        7楼2017-12-28 11:12
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          感谢楼主的分享,正在为女儿的英语烦恼。


          8楼2017-12-29 17:26
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            楼主推荐的这家艾莉丝昨晚听了体验课,现在已经给女儿报名了,确实还是挺不错的。


            12楼2018-01-06 11:31
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              口语的话,感觉还是要多对话练习,并且要大胆的去说才行。


              13楼2018-01-09 10:43
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                想要提升英语口语,得要敢说才行。


                14楼2018-01-09 11:05
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                  相对于自学,果然还是报培训班要好很多。


                  17楼2018-01-09 12:55
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                    这些方法有用吗?


                    19楼2018-01-11 11:42
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