1、加强教育机构连锁总部的控制力
加盟合约对受许人的行为规范进行了全面限定，是教育机构总部与加盟校区双方权益的法律保障，详尽完备的合约条款，是教育机构总部控制加盟校区的基础。加强教育机构总部控制力的要点，就是确保条款的顺利实施。为了便于控制管理，教育机构连锁教育机构总部应在以下几个方面进行强化。
（1）建立一只有效的监督管理制度。其中包括财务会计制度、统计报表制度、总结报告制度等。制定原则是符合加盟经营模式的基本规律，要有充分的可操作性。
（2）设置专门的部门与督导人员，设定工作职责与任务，对各受许人进行直接管理。
（3）强调加盟合约的严肃性，对有违规行为的受许人进行相应的处理。
（4）与受许人进行充分沟通，建立顺畅的沟通渠道与沟通方式。
2、设置教育机构连锁总部督导人员
教育机构总部督导人员是特许人与受许人之间沟通的桥梁，其基本任务是贯彻教育机构连锁教育机构总部的政策、规范、指导、监督，以及支持受许人（加盟校区）的业务运行。
（1）运营指导与顾问。在加盟经营合约中，教育机构连锁教育机构总部通常会承诺，在日常的运营过程中给加盟校区提供相应的支持及管理、招生方面的咨洵服务，包括教学指导、招生市场分析、校区管理、人事管理、竞争对手分析等具体工作。
一位优秀的督导人员同时也是加盟校区的有力支持者。对于加盟校区出现的运营问题，督导人员会指导校区管理者找出原因并协助制定解决方案。
（2）维护学校运营标准。各教育机构连锁校区均有其相应的教育服务和教学标准，并通过培训、运营手册等形式传递给加盟校区。教育机构连锁企业与加盟校区之间的合作是长期的过程，因此督导人员要对加盟校区的运营水平进行监督，以维护企业的基本要求。同时督导人员要注意把握好尺度，不要让加盟者感到过分苛刻，使他们能够接受。
（3）信息沟通。首先是将教育机构总部的信息传递给加盟校区。虽然教育机构总部有一定的信息传递渠道向加盟校区传递信息，但督导人员应当做到确保这些信息均能被接受和消化，
其次是将加盟校区反馈的信息传递给教育机构总部。督导人员应当有能力区分和鉴定加盟校区所反映的信息类型，经过处现后反馈给教育机构总部的相应部门。
最后是收集招生市场信息，提供给教育机构总部或加盟校区，因为督导人员实际上是教育机构总部运营部门的一线人员，直接接触加盟校区、员工和学生和家长。
加盟合约对受许人的行为规范进行了全面限定，是教育机构总部与加盟校区双方权益的法律保障，详尽完备的合约条款，是教育机构总部控制加盟校区的基础。加强教育机构总部控制力的要点，就是确保条款的顺利实施。为了便于控制管理，教育机构连锁教育机构总部应在以下几个方面进行强化。
（1）建立一只有效的监督管理制度。其中包括财务会计制度、统计报表制度、总结报告制度等。制定原则是符合加盟经营模式的基本规律，要有充分的可操作性。
（2）设置专门的部门与督导人员，设定工作职责与任务，对各受许人进行直接管理。
（3）强调加盟合约的严肃性，对有违规行为的受许人进行相应的处理。
（4）与受许人进行充分沟通，建立顺畅的沟通渠道与沟通方式。
2、设置教育机构连锁总部督导人员
教育机构总部督导人员是特许人与受许人之间沟通的桥梁，其基本任务是贯彻教育机构连锁教育机构总部的政策、规范、指导、监督，以及支持受许人（加盟校区）的业务运行。
（1）运营指导与顾问。在加盟经营合约中，教育机构连锁教育机构总部通常会承诺，在日常的运营过程中给加盟校区提供相应的支持及管理、招生方面的咨洵服务，包括教学指导、招生市场分析、校区管理、人事管理、竞争对手分析等具体工作。
一位优秀的督导人员同时也是加盟校区的有力支持者。对于加盟校区出现的运营问题，督导人员会指导校区管理者找出原因并协助制定解决方案。
（2）维护学校运营标准。各教育机构连锁校区均有其相应的教育服务和教学标准，并通过培训、运营手册等形式传递给加盟校区。教育机构连锁企业与加盟校区之间的合作是长期的过程，因此督导人员要对加盟校区的运营水平进行监督，以维护企业的基本要求。同时督导人员要注意把握好尺度，不要让加盟者感到过分苛刻，使他们能够接受。
（3）信息沟通。首先是将教育机构总部的信息传递给加盟校区。虽然教育机构总部有一定的信息传递渠道向加盟校区传递信息，但督导人员应当做到确保这些信息均能被接受和消化，
其次是将加盟校区反馈的信息传递给教育机构总部。督导人员应当有能力区分和鉴定加盟校区所反映的信息类型，经过处现后反馈给教育机构总部的相应部门。
最后是收集招生市场信息，提供给教育机构总部或加盟校区，因为督导人员实际上是教育机构总部运营部门的一线人员，直接接触加盟校区、员工和学生和家长。
