楔子 初始
当朝天子刘邦擅权术、厚黑学，多疑，心思明慧通达。最忌不忠与欺君之行。出身农家，为人豁达大度，不事生产。招揽无数英雄好汉，尤以丞相萧何、大将军韩信、御史张良、治粟内史曹参为代表。
丞相萧何，有镇国家，抚百姓，给馈馕，不绝粮道之功。为人圆滑老练、谨慎，尤擅察言观色。早年为天子、治粟内史上司，与天子私交甚好。推荐大将军入朝，有第一功臣之称。
大将军韩信，有连百万之军，战必胜，攻必取之功。为人直爽，快言快语，不会拐弯抹角，意志力坚强。与天子之间有些说不明的东西。
御史张良，有运筹策帷帐之中，决胜於千里之外之功。为韩国贵族，为人聪慧，心性高傲，知世故而不世故。最得帝敬重。
治粟内史曹参，有攻城野战之功。大智若愚、忠厚老实。

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看到开头那些话了🐴，说好的百万雄兵呢？？？

第一章 初登帝位
天子刘邦登临帝位，成为第一个布衣天子。
1月，按照惯例，查户、祭祀、大赦、巡检。接受丞相萧何建议，实行中外朝制。晚间御书房学习巧遇曹参，君臣二人共同学习，进步甚快。深夜按例去了皇后吕雉宫中，却献上一件宝物并推荐其弟入朝，帝欣然接受。
2月，丞相萧何以“汉初，接秦之敝，诸侯并起，民失作业而大饥谨。凡米石五千，人相食，死者过半。…天下既定，民亡盖藏，自天子不能具醇驷，而将或乘牛车。”为由，提出休养生息政策，帝欣然接受。
御史张良，提出为帝者应以身作则，劝说刘邦用一年时间读史学习，帝不以为然，再三劝说后，帝从之。帝思贤如渴，颁布求贤诏。深夜，帝再临幸后，第二日，侍从来报，吕后受孕。
一连几月，帝深受御史张良所言，潜心学习。除5月、10月，帝于养心殿休息，夏秋晌午打猎消遣外，其余时间竟全用来御书房学习， 群臣深受感动，主动为帝讲解，君臣一心，帝进步飞快，君臣关系也渐入佳境，后妃也准备茶点，供帝享用，一片风平浪静。

什么难度的吼？

4月，科举得一臣子王莽，似沽名钓誉之徒，文治水平尚可，野心却大得很，能力与野心不成正比，做太守，不放心，做中央官员，不够格，这便只有一种路可走，晌午，帝将王莽任命为嫡长子刘宁的老师。
5月，帝见学士孟昌教二皇子三常五纲，想起自己是个无赖，边做罢了，匆匆离去后，越想心中越难受。
年少时自己在马公书院读书，却经常逃学，常被老师训斥。也不喜欢下地劳动，又常被父亲训斥，常说他不如自己的大哥刘仲会经营。成年后，他当上泗水亭长。向来游手好闲，喜欢喝酒，嗜好女色，经常入不敷出。于是，经常到别人家中去蹭酒喝，并且包养一个姓曹的情妇。打江山、夺社稷时，上不顾父母的生命，下不顾对儿女的死活。在逃难时，只顾自己的性命，竟三次将亲生骨肉推到车下，以便自己逃命。父亲被死敌俘虏，又说过‘吾翁即若翁，必欲烹而翁，则幸分我一杯羹。’我这种不忠不孝、不仁不义也配成为一国之君，仅仅一瞬间后，帝便对大臣有了疑心。
上朝时有一臣子弹劾廷尉胡伯生，恰巧撞在枪口上，原牢狱之灾被帝加重为死刑，众议纷纷，帝却不管于此，当众发火后，便匆匆下朝。
6月，皇帝生辰，众藩属国送来贡品，帝仍郁郁寡欢。至张良推荐两名贤臣卫青、郦食其后，才笑逐颜开。卫青，虽未闻其名，却发现此人在军事上的才能不亚于大将军韩信，品德更是贤良，年龄与自己相仿，出身微寒，不仅有其产生共鸣。郦食其此人早有耳闻，人称狂生，有其三寸不烂之舌。二人皆是中央的好苗子。

多久退位？

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7月，迂陵发生蝗灾，蝗虫蔽天，所至草木不留，田稼食尽，百姓饥，捕蝗为食。
帝深感痛心，将此事让与丞相萧何处理，赈灾银11万两，帝与众臣商讨此事，得知有一密县在大蝗灾中安然无恙，帝初不信，亲自巡游迂陵密县，这才不得不信，并对县令的才德深为佩服。
帝经过此事，明白了一个道理:当政者能德才兼备，用善行德政化及百姓，使整个地区人心向善，道德回升，那么便符合了天理，所以自然得到了上苍的赐福和护佑，远离天灾人祸。
帝实行教化百姓之策，此后，龙明年间再无农业灾祸。

8月，帝赠众多宝物于大将军韩信，晚上为群臣设宴，未央宫里，夜未央。
雨夜撩拨暮色微风，未央宫内火光未歇。
宴间欢声笑语，席后宾客皆散，唯独韩信一人留在长乐宫中继续着不长眼色的敬酒之举，也不顾帝早已耐受不住醉红了脸的模样。
帝深知灭秦楚夺天下，要多多依仗大将军韩信，便一一接受，哪怕早已不胜酒力，也得暂且以舌根上顶封闭喉头，不让酒水能够流入，一直待得口腔渐渐适应了那烈酒的灼热难当之后，才慢慢的咽下。
几杯烈酒下肚，已是醉得帝是看东西都看出重影来了。
直至走出筵席十几步之后，秋风拂面，头脑才勉强清醒过来。
深夜，大将军来至养心殿，向帝请教，帝欣然接受，表示乐意效劳，后二人同寝而卧，帝脱其衣赠与大将军，表示以身相许，大将军以性命起誓，虽死不易，好一个虽死不易，这是源于信仰，还是源于感激，亦或是源于某种说不清道不明的东西。

9月，帝招17万农夫，修匠人所、岳麓书院、白鹿洞书院，另有近臣大将军韩信进言应加强新兵训练强度，帝闻后，下令修建地方校场，下令全国成年男子皆需参加，至少三月，十月起实行，训练内容包括军令、队列、战术、射击、卫生、防护、行军、体能。
帝又得一人才，常惠，此人文武双才，却不善政治、统御，价值野心过高，帝任命其为学士，负责二皇子学习。

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