别的不清楚,买了本博士英语的真题集,看到社科院的英语有些单选题蛮奇怪的,明明其它答案也说得通,他就必须其中一个对的,我也不知道为啥而且社科院的英语词汇喜欢选生僻词,学了英语也有几年,有些考试里的词见都没见过。。。感觉有点像GRE的方向靠拢。
以前看过一个视频,说的是英语考试最难的反而不是托福雅思GRE,而是中国的考试,有些变态的试卷找母语是英语的native来做都有可能低分,就是因为大家都是中国人,都知道你哪里不行,所以就考那些你不知道的,比如某些学校的硕士博士入学考试等,比较著名的有设计全国硕士试题的''全真七子''。。。专挑你没见过书本上没有,只有国外专业书籍上才会出现的生僻怪异词汇出题,有些可能正常人一辈子也不会说超过10次的那种。。。
虽然GRE也是这个套路,毕竟人家是专业研究领域才会出现的特殊试题,并不是人家高考或者普通考试里出现的那种,是不是有点走偏了?
个人很同意浙大郑强教授的学术态度,''教育和考试的目的是让学生学会,而不是让某些学者教授站在比较高的位置上带着无限大的骄傲和鄙夷的态度来把学生难倒,来满足他们自己的虚荣心。本人在十几年的上学生涯中也没少见过这样的老师,对学生是满满的敌意和瞧不起,比如上大学的时候就有一个老师说过,这门课就是要有5%的人过不掉,大家自己看着办。这不是沙雕么,都考100分你就让最后几个99分的挂科嘛?事实证明他还真这么干了。初中一个英语老师,爱打学生,打耳光和当堂羞辱的那种,个人不反对适量的体罚,但是形式你得注意吧,而且极其讨厌借助自己的权威羞辱他人的行为,你是老师,当众羞辱自己的学生很有高潮感嘛?所以个人很是反感这样的教师,也很瞧不起这样出卷子的怪人群体,在这样严峻残酷环境下选出来的博士和学者,也必定是有一定局限性的。比如思维固化,行动教条,不求创新,态度刻薄,性格孤僻,头发还少,万事遵循书本,从不质疑权威。同时还很容易继承鄙视和瞧不起''差生''的''优良传统'',考试的唯一目的就是要让学生难堪和痛苦,最后形成一个恶性循环。
所以单从英语试卷的出题来看,个人认为社科院的某些题目不是很妥当,毕竟不以教书育人为目的,找一堆别人没见过的词汇来凸显自己优越感的考试个人认为毫无意义,更何况一些单选题完全可以成为多选,个人在经历过几次雅思和日常学外语的过程中,对国外的新闻和考试反而觉得亲切,对国内的一些考试一眼就觉得难受和不严谨,一些考生在经历过这样的考试之后也很难有所收获,更别说添加的挫败感和自卑感了。