前言
以往讨论学校的就业情况,多数是以新生群中老生对于新生的简单介绍,加之以入校后的新生教育和日常教学中老师的简单情况介绍。这算是大多数人获取信息的最主要的渠道。但是这个渠道相对来说,比较容易充满主观性,尤其是老生在这方面较为突出,很容易言论之间互相冲突。
相比较而言,目前来讲最权威的资料就是每年各路局公布的拟录用名单,能够较为全面的反映一个学校的就业情况。在者就是各个地铁的录取名单,这些资料获取往往比较难,也不会在网站公布。总的来说,这些资料还是比较丰富的。但是一直以来,没有人去整理,归纳,统计和分析。因此,本文力图通过图表加以简单的文字说明来展现细化到各专业的就业情况,重点突出铁路系统就业情况。以对后面三年就业提供参考,也仅供参考。
以往讨论学校的就业情况,多数是以新生群中老生对于新生的简单介绍,加之以入校后的新生教育和日常教学中老师的简单情况介绍。这算是大多数人获取信息的最主要的渠道。但是这个渠道相对来说,比较容易充满主观性,尤其是老生在这方面较为突出,很容易言论之间互相冲突。
相比较而言,目前来讲最权威的资料就是每年各路局公布的拟录用名单,能够较为全面的反映一个学校的就业情况。在者就是各个地铁的录取名单,这些资料获取往往比较难,也不会在网站公布。总的来说,这些资料还是比较丰富的。但是一直以来,没有人去整理,归纳,统计和分析。因此,本文力图通过图表加以简单的文字说明来展现细化到各专业的就业情况,重点突出铁路系统就业情况。以对后面三年就业提供参考,也仅供参考。