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学员故事 | 看贝佳尔“小班长”是如何培养的?

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孩子对于父母来说是上天馈赠的礼物,视如珍宝,是父母生命的延续,有时也可能是一个让人头大的“小家伙”。不管怎样,做父母的都希望把最好的给孩子,希望他们能得到更好的成长,但在如何教育孩子的问题上很多父母犯了难。如何才能更好地培养孩子,如何让孩子成长为一个品格优秀,素质出众的人呢?看完这个贝佳尔小朋友的故事,你或许就能找出答案。
今天故事的主人公是我们贝佳尔广益校区的大班学员许宝贝,在老师的眼里,他就像一个不折不扣的“小班长”,为什么这么形容他呢?先来听听大家对他的评价吧。

▲许宝贝站着指导小伙伴们学习,班长范儿十足呢~
首先,许宝贝的带班老师胡老师是这么评价他的:“许宝贝很有责任心,会主动帮助老师,比如看到桌子上的书乱了会主动帮助老师整理,做事情积极主动,有纪律性,也很喜欢帮助别的小朋友,就像一个小班长一样。他现在各方面的表现都很不错,老师们都很喜欢他”。能得到老师这样的评价并不容易,这说明许宝贝的进步和成长确实是有目共睹的。
其实,许宝贝刚来贝佳尔的时候还没有这样优秀,胡老师回忆道:“当初是许爷爷来给孩子报的暑期班,我们通过专门的测试,发现许宝贝是有一些学习基础的,但后来在课堂上发现他经常会有一些小动作,而且偶尔会有注意力不集中的情况,所以在之后贝佳尔的学习当中,我们会针对他的这些方面进行锻炼,培养孩子的纪律观念,并通过丰富多彩的教学内容和形式多样的教学方式培养孩子各方面的能力,帮助孩子不断成长。与此同时,我们也会经常鼓励孩子多参与活动的组织,培养孩子的自信心和领导力,充分挖掘孩子的个人优点。慢慢的,在贝佳尔学习了一段时间之后,我们发现许宝贝在各个方面都改善了很多,进步了很多”。

▲许宝贝排队时的站姿也很帅,昂首挺胸的(右二)~
其实不光老师给出了很好的评价,许宝贝的妈妈也对孩子现在的表现感到高兴。许宝贝妈妈是这样说的:“感觉孩子自从上了贝佳尔的课,好像比以前进步了很多,也改变了很多,学到了不少东西,现在感觉他什么都知道一些。比如问他一些问题,以前回答不上来的,现在他都能回答出来了 ”。可怜天下父母心,望子成龙永远是父母最大的心愿,有什么比看到自己孩子的进步更让父母觉得开心和骄傲呢。

▲下课后小朋友们都会排队出教室,有助于培养孩子的纪律观念
教育二字包含着“教”和“育”,老师教授知识,家长养育孩子,可见教育是离不开学校和家庭的。其实学生之间的差距,很多时候取决于家庭与学校的配合,家长与老师的配合。比如生活习惯的养成与学习习惯息息相关,是否尊重师长与家庭教养也息息相关,只有家长和老师配合起来,孩子才会更加的优秀。

▲家长们都在教学区外等候,有助于培养孩子的独立性
许宝贝的爸爸妈妈虽然在外地工作,但依旧十分关心孩子的学习。贝佳尔老师们会经常和他们联系沟通,反馈和探讨孩子的表现和学习情况。平时在家里,许宝贝都是由爷爷奶奶带着的。除了在贝佳尔的学习之外,许爷爷还会教他学习认字和古诗,特别重视孩子的培养。许宝贝之所以能成为像“小班长”一样优秀的孩子,家庭教育和学校教育同样不可或缺,只有双方配合好,孩子的教育才能起到1加1大于2的效果。
希望我们的许宝贝继续保持这种“小班长”的优良品质,再接再厉,争取考上心仪的“三桥一外”小学~


1楼2020-01-19 13:46回复