播撒爱和智慧的种子
传承蒙台梭利精神,播撒爱和智慧的种子,让蒙台梭利精神,照亮幼儿教师的前途。
中国蒙台梭利协会(CMS)第256期蒙台梭利3-6岁高级教师培训班于9月18日正式开班,此次培训班学员来自全国各地近11个省市区。
9月18日,中国蒙台梭利协会(CMS)会长段云波博士、CMS教育督学厉彩萍园长、CMS教育学院陈剑院长、CMS党委书记甄孝安先生等协会专家出席开班典礼。
CMS第256期高级教师培训班
出席开班典礼协会专家
理论是蒙台梭利教育的脊梁,理论学不好,做不好蒙台梭利教育;只有工作没有精神,不等于蒙台梭利教育;既没有理论也没有精神拿证毫无意义;弘扬蒙台梭利精神,才是真正的蒙台梭利教育!
努力成为一名合格蒙台梭利教师
CMS会长段云波博士理论讲解
9月16-17日前两天的蒙台梭利高级理论培训中,CMS会长段云波博士用大量生活中的真实案例分享了作为一名合格的蒙台梭利教师、父母应当如何去爱孩子,用睿智的眼光认识孩子的发展,用科学的方式走进孩子的世界。
每个学习领域都有不同的发展阶段,都有需要突破的学习瓶颈。要成为一名合格的蒙台梭利教师,是一条漫长而艰辛的成长之路;唯有不断的自我学习、反省与鞭策,才能达到自我实现的心灵升华。
中国需要蒙台梭利教育,蒙台梭利教育铸就“中国梦”。每一名学员要明白自身参加培训班的目的在哪里,要坚定自己的信念,用心踏实做好自己的蒙台梭利教育事业,要了解蒙台梭利教育的精神,才是真正了解蒙台梭利教育,角度决定深度。
一名合格的蒙台梭利教师,基本要求有哪些呢?
首先要懂得蒙台梭利教育原理和教学方法,这是较为困难的一步。懂得教育原理和方法的老师,才能在园所指导幼儿“工作”的时候,才会知道什么时候给予儿童正确地指导,才会有效地帮助儿童身心正常的发展。
其次,要懂得教具的操作。对于大多数蒙台梭利幼儿园教师而言,很多蒙台梭利教师,往往停留于教具的操作层面,对于蒙台梭利教学原理和方法,掌握的不够透彻。
学员自我介绍
第三,要具备爱心和责任心。幼师这个行业与其他职业不同,要面对的是一群活泼好动、童言无忌的“开心果”,工作中难免会遇到种种困境,这就需要幼师每天都要以饱满的热情、关怀的爱心和高度的责任心,与孩子共同体会成长的快乐。
正如蒙台梭利指出的那样,“教育所需的真正准备首先是教师要研究自己。教师担负着帮助生命的重任,所以,教师培训除了要学习一些教育理论之外,还有更多的事情要做,其中包括性格的训练,也就是精神的预备。”
作为一名合格的幼儿教师,不但要有一颗爱孩子的心,更要懂得如何去爱孩子,如何爱孩子呢?那就要掌握专业的育儿知识!唯有经过系统而专业的蒙台梭利教师培训,并以持之以恒的精神不断学习,方能成为一名优秀的蒙台梭利教师。
学员自我介绍
借用段博士讲课中提到的一句话,送给所有奔赴在蒙台梭利教育道路上的教师:
读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如高人指路,高人指路不如自己去悟。
星星之火,可以燎原,新一批蒙台梭利教师奔赴在弘扬蒙台梭利教育的道路上,继续传承科学的、平民化的蒙台梭利教育,让更多孩子收益!
传承蒙台梭利精神,播撒爱和智慧的种子,让蒙台梭利精神,照亮幼儿教师的前途。
中国蒙台梭利协会(CMS)第256期蒙台梭利3-6岁高级教师培训班于9月18日正式开班,此次培训班学员来自全国各地近11个省市区。
9月18日,中国蒙台梭利协会(CMS)会长段云波博士、CMS教育督学厉彩萍园长、CMS教育学院陈剑院长、CMS党委书记甄孝安先生等协会专家出席开班典礼。
CMS第256期高级教师培训班
出席开班典礼协会专家
理论是蒙台梭利教育的脊梁,理论学不好,做不好蒙台梭利教育;只有工作没有精神,不等于蒙台梭利教育;既没有理论也没有精神拿证毫无意义;弘扬蒙台梭利精神,才是真正的蒙台梭利教育!
努力成为一名合格蒙台梭利教师
CMS会长段云波博士理论讲解
9月16-17日前两天的蒙台梭利高级理论培训中,CMS会长段云波博士用大量生活中的真实案例分享了作为一名合格的蒙台梭利教师、父母应当如何去爱孩子,用睿智的眼光认识孩子的发展,用科学的方式走进孩子的世界。
每个学习领域都有不同的发展阶段,都有需要突破的学习瓶颈。要成为一名合格的蒙台梭利教师,是一条漫长而艰辛的成长之路;唯有不断的自我学习、反省与鞭策,才能达到自我实现的心灵升华。
中国需要蒙台梭利教育,蒙台梭利教育铸就“中国梦”。每一名学员要明白自身参加培训班的目的在哪里,要坚定自己的信念,用心踏实做好自己的蒙台梭利教育事业,要了解蒙台梭利教育的精神,才是真正了解蒙台梭利教育,角度决定深度。
一名合格的蒙台梭利教师,基本要求有哪些呢?
首先要懂得蒙台梭利教育原理和教学方法,这是较为困难的一步。懂得教育原理和方法的老师,才能在园所指导幼儿“工作”的时候,才会知道什么时候给予儿童正确地指导,才会有效地帮助儿童身心正常的发展。
其次,要懂得教具的操作。对于大多数蒙台梭利幼儿园教师而言,很多蒙台梭利教师,往往停留于教具的操作层面,对于蒙台梭利教学原理和方法,掌握的不够透彻。
学员自我介绍
第三,要具备爱心和责任心。幼师这个行业与其他职业不同,要面对的是一群活泼好动、童言无忌的“开心果”,工作中难免会遇到种种困境,这就需要幼师每天都要以饱满的热情、关怀的爱心和高度的责任心,与孩子共同体会成长的快乐。
正如蒙台梭利指出的那样,“教育所需的真正准备首先是教师要研究自己。教师担负着帮助生命的重任,所以,教师培训除了要学习一些教育理论之外,还有更多的事情要做,其中包括性格的训练,也就是精神的预备。”
作为一名合格的幼儿教师,不但要有一颗爱孩子的心,更要懂得如何去爱孩子,如何爱孩子呢?那就要掌握专业的育儿知识!唯有经过系统而专业的蒙台梭利教师培训,并以持之以恒的精神不断学习,方能成为一名优秀的蒙台梭利教师。
学员自我介绍
借用段博士讲课中提到的一句话,送给所有奔赴在蒙台梭利教育道路上的教师:
读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如高人指路,高人指路不如自己去悟。
星星之火,可以燎原,新一批蒙台梭利教师奔赴在弘扬蒙台梭利教育的道路上,继续传承科学的、平民化的蒙台梭利教育,让更多孩子收益!