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一旦这种绝对化的要求难以实现,多动症孩子产生不合理行为!

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① “我不能忍受”
孩子的这种信念容易导致对挫折的忍耐程度低,可这样往往会使他们面临更多的挫折和失败,最终导致焦虑、愤怒和抑郁情绪。
② 指责和谴责
这个信念是指孩子对自我、对他人和对生活现状加以惩罚和诋毁。
大量的研究发现,ADHD儿童的自尊、抑郁情结比较严重,“我真没用”是不少孩子的口头禅。常指责自己说明孩子对自己不信任、不接纳,长此以往会造成抑郁情节。而指责他人会让愤怒情绪升级,产生暴力行为。
③ 糟糕透顶
ADHD儿童有时候会过于夸大事情的危害性,造成心理危机感。
其实很多事都没那么可怕,家长要引导孩子冷静地思考后果,不要夸大其词。
④ “总是或绝不”
没有什么是一成不变的,任何情境和人都会根据具体情况作出变化。
普通孩子能够从容的接受这种变化,并随之作出相应的改变来更好的适应。但是多动症儿童对此的接受程度则较低,他们常常抓住一个原则不放手,一旦遇到变化就会非常焦虑、急躁、无法想通、拒绝改变,进而导致激进行为。


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1楼2020-06-10 09:53