中国陶行知研究会未来教育专委会 zthwljy —— 在一所学校,有一群学生每到小麦扬花的时节,他们就会由教师带队到田间地头去做农作物杂交育种的实验;针对黄河流域水污染治理的问题,他们会亲自采集样本形成治理报告。这所学校就是学陶研陶的典型山西省芮城县风陵渡中学。校长安宏斌饶有兴趣地讲起一个故事:一天晚上,村里遭遇大风暴,全校电器设备因为停电出现故障。其中,有一些电脑被烧坏。一个叫任一薄的同学,经过检测发现,通过软关机方式关闭的电脑被烧坏了,通过硬关机关闭的电脑却丝毫未损。后来,他根据这个分析报告发明了新装置并获得专利成果。学生之所以了解这些,正是与学校30多年来一直践行陶研知生活教育思想、“教学做合一”、多在实践中学习的理念分不开的。在这所农村学校,学生个个乐意为农业、农民服务,人人争当“小先生”。