河北省实行高考综合改革以来,如何深入推进高中课程改革和高中教育教学改革,是各学校需要面对的直接问题。为夯实教师的教学基础,适应新高考背景下课堂教学模式的变革,近日,衡水市第十四中学高二年级教学示范课在校多功能报告厅拉开帷幕,也在校园内掀起了新一轮的研课磨课学习热潮。
一个精彩的课堂来自精心备课、精细教学。课前,每位参与公开课的教师从教学内容的确定、教学目标的制定、教学过程的安排、教学手段的设计、教学效果的反馈等方面精心准备,力求在课堂展示中给听课的老师留下深刻的印象
课堂上,各位老师以扎实的教学基本功和良好的驾驭课堂能力,将先进的教学理念融入课堂教学之中,积极倡导学生自主、合作、探究的学习方式,严谨组织课堂教学,展示出一堂生动活泼、引人入胜的“新”授课。特别是多媒体手段的广泛应用——声音、图片和视频——灵活展现,一堂课在轻松愉快的课堂氛围中结束。课堂气氛活跃,师生互动积极,收到了良好课堂教学效果
在课后组织的研讨会上,老师们从教学内容、教学方法、课堂互动、教学效果等方面进行了研讨,并提出意见建议。
教研处王晓艳主任对授课教师扎实的教学基本功,新颖的教学手段,规范的课堂设计,准确的知识点把握,合理的重点难点设计给予了高度肯定,鼓励老师们在新高考改革下,学习借鉴开放式教学经验,创新课堂教学方式,建设优质高效信心课堂。
此次教学活动示范课不仅促进了教师之间教学经验、教学方法等方面的学习交流,进一步提升了教师的教学能力,同时也在校内掀起了新一轮研课磨课的新浪潮。十四中人将秉承“养正气,求真知”的校训精神,砥砺奋进,为培养合格的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。
一个精彩的课堂来自精心备课、精细教学。课前,每位参与公开课的教师从教学内容的确定、教学目标的制定、教学过程的安排、教学手段的设计、教学效果的反馈等方面精心准备,力求在课堂展示中给听课的老师留下深刻的印象
课堂上,各位老师以扎实的教学基本功和良好的驾驭课堂能力,将先进的教学理念融入课堂教学之中,积极倡导学生自主、合作、探究的学习方式,严谨组织课堂教学,展示出一堂生动活泼、引人入胜的“新”授课。特别是多媒体手段的广泛应用——声音、图片和视频——灵活展现,一堂课在轻松愉快的课堂氛围中结束。课堂气氛活跃,师生互动积极,收到了良好课堂教学效果
在课后组织的研讨会上,老师们从教学内容、教学方法、课堂互动、教学效果等方面进行了研讨,并提出意见建议。
教研处王晓艳主任对授课教师扎实的教学基本功,新颖的教学手段,规范的课堂设计,准确的知识点把握,合理的重点难点设计给予了高度肯定,鼓励老师们在新高考改革下,学习借鉴开放式教学经验,创新课堂教学方式,建设优质高效信心课堂。
此次教学活动示范课不仅促进了教师之间教学经验、教学方法等方面的学习交流,进一步提升了教师的教学能力,同时也在校内掀起了新一轮研课磨课的新浪潮。十四中人将秉承“养正气,求真知”的校训精神,砥砺奋进,为培养合格的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。