如果我要说，别的都不看。先看b，就不是拟人。所以就选b就行。
拟人是指，把动植物所不具备的特征，人物画。比如小鸟对我说，花儿对我笑。这里，鸟既不懂人语，同时它的鸣叫一般也不是针对人类进行内容表达，所以小鸟对我说，这是彻彻底底的拟人。花笑就不用多解释。
但是我们尤其要注意到，不光是人，动物也有情绪，动物有喜怒哀乐，动物有时候也会耍坏。这都是动物自身所具备的，不是拟人。因为这就是人家自有的。
别说灵长类动物，狗子有时候都能放肆。狗子有时候会领会主人的容忍度，所以他有时候会很放肆，这是狗子的聪明之处，这不是拟人。至于猴子，那更不用说了，猴群当中，猴子之间争风斗醋的事情很多。包括猴子本身是能够感受到和领会到别人是不是在戏耍它。这不是拟人。

这题我分两个层次来帮你解答。
第一层就是命题人的意图想要让选哪个。因为语文就是理解的艺术，能洞悉出题人的动机，哪怕他的知识有漏洞，我们依然能分析出他的意图，这也是本事。
第二层就是抛开命题人的意图，我们实打实的分析一下，各各选项里的成分。
第一层，从出题人的题里行间，她明显是让你选d，在他眼里abc分别是比喻拟人反问，d他说不出名字，所以他认为d不是修辞。分析到这里，这道题的得分任务就完成了。
第二层，按照我的知识体系来看。c和d来比较而言。d的文学味道要浓得多。牵扯着、牵扯着。这明显是文学修辞里才有的表达。日常生活谁要这样说，就疯了。而c里面反问，在我们生活对话里反问太长见了。你吃了吗？我没吃吗？这也叫修辞？我觉得这不叫修辞。也就是说bc都不算是修辞。d的修辞感最强，a的摇篮勉强算是修辞。

觉得四个选项都有修辞手法
a直喻 b拟人 c反问 d反复

这个是五年级的题目——这是前提，没有这个前提，任何的分析都是无意义的。B项显然是拟人 将放肆（（言行）轻率任意，毫无顾忌）用在猴子上，不是拟人是什么？！
D项 显而易见！比喻必须有本体和喻体。不要和一个五年级的学生扯其他的东西。

这里的好像，不作比喻词用。它是大概、似乎、仿佛的意思。所以，不是比喻句。且本句没有本体、喻体。

a比喻，b拟人（不太像），c反问（很明显）