艺考之后，考生通常会出现心理波动：有些考生因为专业没考好而心灰意冷，自暴自弃；有些考生担心自己的专业排名是否能上理想的学校，感觉学不下去，玩又觉得浪费时间，在这种矛盾状态中产生彷徨感。有些考生回到学校能够集中精力学习，但文化课 “欠账”太多，出现严重跟不上进度的情况，进而出现焦虑、烦躁不安等情绪。但同学们要知道，面对逐步提高的高考文化课成绩要求，同学们面对文化课一定要进一步重视，抓紧时间进入学习状态！
一、转移重心
　　联考结束后，除了校考考生备战校考外，其他考生就应把专业考试放下来，将重心扑在文化课上，全力复习文化课，并着重把基础知识补齐。很多考生自认为专业考得不好，但事实并不一定，成绩出来往往出乎所料，并没有自己想象的那么“糟糕”。因此，大家既要“拿得起”，又要“放得下”，相信自己的专业成绩能和努力成正比，并通过认真复习文化课，让文化成绩不断提高，达到最终的目标！
二、寻找文化课复习中存在的问题
　　无论是在学校还是文化课培训机构，在开展艺术类文化课复习前，一定要先了解自己文化课学习中存在的问题，只有找到问题，オ能对症下药，学习时オ会有侧重点。
　　从历年统计的数据上，我们发现很多艺术类考生成绩上不去，不是因为不够努力，也不仅仅因为基础薄弱，而是没能认识到自己学习中实际存在的问题。艺考生在文化课学习时不要盲目跟从他人的复习节奏，要养成自己的复习模式。那么，我们艺术生在查找自身文化课学习的问题时，可以按照以下五步进行分析：
　　第一步：考测当前学习水平，明确学生与目标院校的分数总差距；
　　第二步：将总差距按实际成绩分解到各学科，确定各学科指标与分数差距；
　　第三步：将各学科差距分解到各考察的知识板块；
　　第四步：根据各知识板块任务与自身学习的特点，确定各科各项增分点；
　　第五步：根据增分点确定具体的增分策略，从而逐个击破文化上的短板，最终实现提分目标。
三、主攻基础知识
　　长时间脱离文化课的学习，很多艺考生都落下了文化课很多知识。那么在这刚开始复习文化课时，最重要的是先补齐文化课的基础知识，调整心态回归到复习文化课学习当中。在此阶段，可以先将考试重点知识点熟记，主攻三大主科，保证三大主科的分不落下，稳定高考的基本盘。
四、理清框架
　　在开始学习前，我们要将各科的课本目录仔细看一遍，在短时间内了解、熟悉各科的知识基本框架与教材知识；切莫还用传统的笨办法去一本本完全翻阅，我们要清楚的认识到我们“时间短、任务重、基础差”，需要做到“抓重点、巩基础、快提升”。通过课本目录了解这本书讲什么内容，有什么知识点、知识点含义是什么？这样可以帮助我们快速提升和了解学科内容，也可以帮助树立好知识框架。