抽动症，又称为抽动障碍，是一种常见的儿童神经发育障碍，主要表现为频繁眨眼睛、翻白眼、清嗓子、甩胳膊甩腿等。这些症状在春节期间可能会变得更加明显，因为春节期间的各种刺激，如鞭炮声、人群的喧嚣等，都可能导致孩子的症状加重。

如何诊断抽动症？
家长日常要多注意观察孩子的各种行为，通过自行判断，及早发现情况。如发现异常，要尽快到医院进行专业诊断，并做出相应的治疗。目前比较常见的抽动症专业诊断主要包括以下两个方面:
1、专业仪器检测: 进行微量元素检测、整合视听连续执行测试、智商和注意力检测等。有条件的还可进行儿童脑电图和感觉统合能力检测。这样能更好的配合医生确诊孩子是否患有抽动症。
2、医生判断: 专业医生通过耶鲁综合抽动严重程，度量表测试，并结合仪器检测结果，通过观察、询问等方式，给出最终的诊断结果。

抽动症的发生并不是由于缺少某一种微量元素所导致的，而是由多种因素引起的。抽动症又称为抽动秽语综合征，是一种由遗传、环境和神经系统因素共同作用的神经行为障碍。目前认为，抽动症可能与脑神经递质多巴胺、血清素以及游离氨基酸等的失衡有关。
遗传因素是抽动症的主要诱发因素之一，经研究发现，患有抽动症的家族成员发病率明显高于一般人群。环境因素也是抽动症的一个重要因素，例如孕期感染、早产、出生时窒息、母亲吸烟喝酒、婴儿期过度或缺乏照顾等都会增加抽动症的发病风险。

家长的纠结：用药还是不用药比如：有的家长一直带孩子治疗、求医问药，十年过去了孩子症状依旧。比如：也有家长没有带孩子治疗，孩子也一直没好，家长同样会开始纠结、懊悔，我怎么没给孩子治疗呢？我怎么不给孩子治疗呢，耽误了孩子。

▶什么是小儿抽动症？
小儿抽动症又称小儿秽语抽动症，以不自主、反复、突发、无节律性、运动性抽动和（或）发声性抽动为主要特征的神经精神障碍性疾病。一般情况下，运动性抽动多在发声性抽动之前出现，但也有极少数小儿是以发声性抽动为首发症状。
该病多见于5-12岁儿童，以男孩更为多见，男女比例为3-5:1，近年小儿抽动症的发病率呈逐渐升高的趋势。

儿童抽动症是一种常见的神经发育障碍，表现为不自主的肌肉收缩或抽动，而无法控制。这些抽动通常会在儿童的面部、颈部、手臂或躯干部位出现，造成不便和不适。儿童抽动症的典型症状包括眨眼、皱眉、耸肩、咬唇、扭头或发出声音等。这些症状可能会引起其他人的注意，导致儿童在社交场合感到尴尬或不自在。

4～12岁是儿童自我意识形成，从“自然人”向“社会人”发展的重要时期，这个阶段儿童心理发育的特点是：在与成人和同伴的交往中，其自我意识有所发展，对自我形成某种看法和评价，如自己是聪明的还是笨的，是漂亮的还是丑的等等。年龄较小的儿童缺乏独立评价自己的能力，这种自我评价大多来自外界，如老师、同伴和家长。
如果在这一阶段经常受到家长责骂、老师批评、同学嘲笑，会对儿童心身发展产生巨大伤害。而儿童期形成的个性心理特征和个性倾向，是一个人个性的核心成分，会影响人的一生。
抽动症患儿如得不到及时、有效的心理干预，不但难以建立自尊、自信，形成健全的人格，而且很容易产生反社会心理。部分患儿到了青少年时期即发展成为品行障碍。

2.日常生活影响：如果抽动症的症状影响到孩子的日常生活，如学习、社交等，应及时就医。
3.伴随症状：抽动症可能伴有其他症状，如注意力不集中、行为问题等。如果孩子出现这些症状，也应及时就医。

儿童抽动症是一种神经发育障碍，主要表现为不自主的、快速的、重复的肌肉抽动。然而，对于抽动症的病因和治疗方法，医学界至今没有定论。因此，我们在治疗过程中，需要深入了解抽动症的本质，并尝试寻找更加科学的治疗方法。

家庭支持 作为家长，我们应当给予孩子更多的关爱和理解，而不是指责和批评。在日常生活中，我们可以通过陪孩子玩耍、聊天等方式，缓解孩子的紧张和焦虑情绪。同时，家长还需要给孩子创造一个安静、和谐的家庭环境，以便帮助孩子改善抽动症的症状。

我们需要帮助孩子学会控制自己的症状。虽然抽动症的病因至今尚未完全明确，但是通过行为疗法、药物疗法等方法，我们可以帮助孩子逐渐控制自己的症状。在这个过程中，家长的支持和鼓励至关重要。我们要让孩子知道，他们有能力控制自己的症状，只要他们肯努力，就一定能够战胜疾病。

如果抽动障碍患儿一连好几天不进食， 对平时喜欢的事情也失去兴趣，变得少言，行为反常，坐立难安等情况时，患儿可能是得了抑郁症，需要及时到医院就诊。孩子对很多事情都有定的新鲜感， 所以对于外界的事物自己没有定的抵制力，此时就需要家长的帮助与护理。对于抽动障碍患儿来说，只有家长才能帮助孩子缓解抑郁情绪。只有这样，才能让孩子健康快乐地成长，不再一直沉浸在自己的抑郁情绪里。

适当补充钙和镁
钙和镁有助于神经递质的调节，从而影响抽动症的症状。富含钙的食物包括牛奶、酸奶、豆腐等，而富含镁的食物包括绿叶蔬菜、全谷物、鱼类等。

很多家长并不清楚孩子的抽动是怎么产生的，对待孩子往往用错了方法，不仅对抽动康复没有帮助，甚至可能对孩子造成二次伤害，加重病情。
我们根据以往家长的描述，总结了其中3种最易诱发抽动的情境。如果孩子总是处于类似情况，那么家长一定要引起重视。