放学后，小朋友不开心的回来说：“妈妈今天学校调换座位我又是最前面讲课的位置”小朋友被单独拎出来放在讲台旁边的空隙。妈妈听后的第一反应，就问：“你最近是不是又调皮了.”小朋友无辜的回答：“没有啊，老师最近都没有批评我。”听完后我久久思考，不知如何安慰小朋友。
深夜时分辗转反侧，反复思考，家长应该如何配合来抑制他活泼好动的性格？到底是老师没有了耐心，还是家长对老师有所期待和要求了。作为一个河南郑州的宝妈，深刻体会当年高考的不易。在宝宝踏入一年级学校的那刻，就开始时刻关注着小朋友的各项发展，随着一年级上半学期的结束和老师处处理小朋友之间的问题的方式方法，实在忍不住连连发问，现在的老师真的这么难当吗？
1.小朋友之间发生矛盾和犯错误了，处理结果很多时候是和稀泥，小朋友得到结果就是老师不想管，不管
2.半学期甚至一学期都快过去了，从来没有看到学校或者班级创造机会让父母和学校老师对孩子成长学习有过任何的沟通，好不容易有次家长会竟成了个别孩子或者个别家长的炫耀会，每个父母推掉工作的时间，是希望有机会和班主任或者每一位老师了解一下孩子在学校的状态和情况。