首先，摆出我的观点。在文艺领域，任何人都不能有什么特权，以“权威”自居，压制批评，或者对资产阶级思想熟视无睹，采取自由主义甚至投降主义的态度，都是不对的。学校是wcjj进行科学文化实践、宣传wcjj文化的主阵地，学校要旗帜鲜明的反对不良思想，要用wcjj思想武装学生，让学生有能力战胜谎言和偏见。
其次，说唱文化是一种以qj 出轨为荣的文化。侮辱谩骂的词汇混淆与歌词之中，其精神内核与我们当前社会形态的主流价值观是不相融的。“意识形态的阵地，你不占领，别人就会占领。”如果这种卑劣的意识形态在大学生之中肆意妄为的传播渗透，对整个学校乃至社会历史的发展较大程度上会起到阻碍作用。raper和rapper何其相似，难道要创造一个全是raper的校园才是教育的目的？
最后，在文艺方面我们学校到底该遵循什么原则？文学艺术的形式在产生后会有其相对与社会经济基础较为独立的发展规律，正如古希腊先秦的形式至今仍然发挥着作用。但对待说唱文化呢？能从说唱之中汲取多少有益的精髓呢？说唱文化发源于落后的生产力，发源于不事生产的人群，是低级的落后的文化。于是我们就理应摒弃这种文化，同这种落后的事物做斗争。我们更应该发展符合先进生产力发展要求的文化形式，符合历史传承精髓的文化形式。
总而言之，说唱文化是小生产的产物，同社会化大生产的趋势是不相融的，同社会历史前进的方向是相抵触的。我们应该反对落后文化，宣传和发扬先进文化，从说唱文化中汲取教训。反对这种卑劣的事物对学校的渗透和入侵。