我想学吉他,龙岗哪里的学校比较好?龙岗吉他培训
学吉他要懂得思考和刻苦的时间比例,给出大家几个例子的参考,希望对大家有所启迪!
第1种类型:缺乏目的
对于某个技术含量的具体要领不清楚,以至于在练习的开始就没能明白该技术的练习要求,在以后的多次重复练习后仍然不得要领,从而造成时间和精力上的浪费。
第2种类型:缺乏计划
练习过程缺乏计划,对于每一个练习也没有明确的目的,结果练习一无所获,造成浪费。
以学习一首新的练习曲为例,在学习初期就必须明确这一练习曲的技术要求,在练习的过程中每一个步骤都是练习的重要环节,只有严格要求自己的每一次练习,才会有收获。
另外,再强调一下慢练。
在慢练的过程中,所有的技术成分都会“放大”,练习中所谓的“放大”不能简单地理解成数量的增加,而是质量和精度的提高。
总之,慢速练习的原则是在实际演奏的基础上,提高质量和精确度的要求,为原速演奏做准备。
第3种类型:缺乏应用
尽管掌握了一些演奏技巧,却不知道该如何运用,这又是一种浪费。事实上,由于初学的技巧练习大多是针对单一技巧进行的练习,而缺乏对各种不同类型的技巧进行相互连接和转换,这就造成初学者在技巧运用上的困难。
此外,原已学会的技巧因为没有重温而逐渐生疏、淡忘,等于将原来的练习过程浪费。
第4种类型:缺乏分析
大家在练习的过程中大多表现出急功近利的情绪,而实际的结果却适得其反。
在没有研究分析的基础上练习,一遍又一遍无意义的重复,花费的时间长且没有效果。
更关键还在于这样的练习是无功的,甚至有害。
“欲速则不达”,它所造成对演奏上的危害使大家日后还要花费更多的时间和精力来解决因练习不当而产生的毛病。
学吉他要懂得思考和刻苦的时间比例,给出大家几个例子的参考,希望对大家有所启迪!
第1种类型:缺乏目的
对于某个技术含量的具体要领不清楚,以至于在练习的开始就没能明白该技术的练习要求,在以后的多次重复练习后仍然不得要领,从而造成时间和精力上的浪费。
第2种类型:缺乏计划
练习过程缺乏计划,对于每一个练习也没有明确的目的,结果练习一无所获,造成浪费。
以学习一首新的练习曲为例,在学习初期就必须明确这一练习曲的技术要求,在练习的过程中每一个步骤都是练习的重要环节,只有严格要求自己的每一次练习,才会有收获。
另外,再强调一下慢练。
在慢练的过程中,所有的技术成分都会“放大”,练习中所谓的“放大”不能简单地理解成数量的增加,而是质量和精度的提高。
总之,慢速练习的原则是在实际演奏的基础上,提高质量和精确度的要求,为原速演奏做准备。
第3种类型:缺乏应用
尽管掌握了一些演奏技巧,却不知道该如何运用,这又是一种浪费。事实上,由于初学的技巧练习大多是针对单一技巧进行的练习,而缺乏对各种不同类型的技巧进行相互连接和转换,这就造成初学者在技巧运用上的困难。
此外,原已学会的技巧因为没有重温而逐渐生疏、淡忘,等于将原来的练习过程浪费。
第4种类型:缺乏分析
大家在练习的过程中大多表现出急功近利的情绪,而实际的结果却适得其反。
在没有研究分析的基础上练习,一遍又一遍无意义的重复,花费的时间长且没有效果。
更关键还在于这样的练习是无功的,甚至有害。
“欲速则不达”,它所造成对演奏上的危害使大家日后还要花费更多的时间和精力来解决因练习不当而产生的毛病。