招生对象与报名条件
1. 招生对象与名额: 山西省初中应届毕业生,拟招 60人。
2. 报名条件
(1)有志于高中毕业后直接出国深造的学生;
(2)中考成绩在我校录取线下30分以内,且中考英语成绩在100分以上的学生;
(3)有较好经济条件的学生;
(4)在各级各类英语比赛中获奖学生优先考虑。
报名审核
1、现场报名:直接到学校对外交流中心,领取《2013年山西大学附中国际型人才培养特色课程班招生登记表》,填写打印后于8月25日前交回;
2、网上预报名+现场报名确认:从学校~http://www.sxdxfz.cn 下载《2013年山西大学附中国际型课程班招生登记表》进行填写,于8月25日前发至邮箱guojiban@sxdxfz.cn(邮件主题统一为:学生姓名+初中毕业学校名称),并到学校进行现场确认;
3、我校对报名学生进行资格审核,确定参加面试学生名单,名单确定后电话通知学生本人。
4、参加测试时,需携带“义务教育证书、免冠一寸正面照两张、中考准考证、中考成绩单、户口本原件和复印件,以及有关获奖证书原件、复印件。
测试选拔
笔试:8月28日 8:00-11:00 英语(听力、语法、阅读、写作)
面试:8月29日 8:00-12:00 考查学生综合素质,重点考查英语交流能力及思维表达
六、录取办法
录取依据:中考成绩与英语加试成绩,择优录取。
录取程序:名单公示→报教育厅审核批准→发放录取通知书→到教育厅进行学籍注册。
七、项目收费
学费收取根据山西省教育厅印发的《关于加强山西省普通高中学校中外合作办学项目管理的意见》有关要求,经省教育厅会同省物价局、省财政厅核准,报请省人民政府审定后,再由学校收取。
课程设置及学历证书
山大附中特色课程班学制三年,学生须完成国家普通高中课程计划所设置的课程,获得规定的学分,并参加高中学业水平测试,成绩合格且修业期满者,由山大附中颁发普通高中毕业证书。同时,学校加设美国标准化考试语言类课程,并组织学生参加托福等语言类考试。学有余力的学生可自主选择AP课程等,通过参加美国大学理事会组织的全球AP考试,获得AP课程成绩证书。
特色课程班在教学内容上强调梯级推进,教学模式上实行分层教学,课程设置上兼顾国际型人才培养的主观教育追求和标准化考试的客观教学现实。
教师团队 特色课程班中方课程由山大附中学科背景扎实、英语水平高的优秀教师担任,为实施双语教学配备良好的教师团队。
特色课程班美方课程由取得该国教授相应课程的执业资格,具有较高教学质量和社会声誉,的外方专职教师任教。
1. 招生对象与名额: 山西省初中应届毕业生,拟招 60人。
2. 报名条件
(1)有志于高中毕业后直接出国深造的学生;
(2)中考成绩在我校录取线下30分以内,且中考英语成绩在100分以上的学生;
(3)有较好经济条件的学生;
(4)在各级各类英语比赛中获奖学生优先考虑。
报名审核
1、现场报名:直接到学校对外交流中心,领取《2013年山西大学附中国际型人才培养特色课程班招生登记表》,填写打印后于8月25日前交回;
2、网上预报名+现场报名确认:从学校~http://www.sxdxfz.cn 下载《2013年山西大学附中国际型课程班招生登记表》进行填写,于8月25日前发至邮箱guojiban@sxdxfz.cn(邮件主题统一为:学生姓名+初中毕业学校名称),并到学校进行现场确认;
3、我校对报名学生进行资格审核,确定参加面试学生名单,名单确定后电话通知学生本人。
4、参加测试时,需携带“义务教育证书、免冠一寸正面照两张、中考准考证、中考成绩单、户口本原件和复印件,以及有关获奖证书原件、复印件。
测试选拔
笔试:8月28日 8:00-11:00 英语(听力、语法、阅读、写作)
面试:8月29日 8:00-12:00 考查学生综合素质,重点考查英语交流能力及思维表达
六、录取办法
录取依据:中考成绩与英语加试成绩,择优录取。
录取程序:名单公示→报教育厅审核批准→发放录取通知书→到教育厅进行学籍注册。
七、项目收费
学费收取根据山西省教育厅印发的《关于加强山西省普通高中学校中外合作办学项目管理的意见》有关要求,经省教育厅会同省物价局、省财政厅核准,报请省人民政府审定后,再由学校收取。
课程设置及学历证书
山大附中特色课程班学制三年,学生须完成国家普通高中课程计划所设置的课程,获得规定的学分,并参加高中学业水平测试,成绩合格且修业期满者,由山大附中颁发普通高中毕业证书。同时,学校加设美国标准化考试语言类课程,并组织学生参加托福等语言类考试。学有余力的学生可自主选择AP课程等,通过参加美国大学理事会组织的全球AP考试,获得AP课程成绩证书。
特色课程班在教学内容上强调梯级推进,教学模式上实行分层教学,课程设置上兼顾国际型人才培养的主观教育追求和标准化考试的客观教学现实。
教师团队 特色课程班中方课程由山大附中学科背景扎实、英语水平高的优秀教师担任,为实施双语教学配备良好的教师团队。
特色课程班美方课程由取得该国教授相应课程的执业资格,具有较高教学质量和社会声誉,的外方专职教师任教。