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新手老师上路,虚心求教!
在私立学校教七年级英语,班里学生上课有些小毛病,嘴碎,喜欢说话,自己课堂的课堂管理不行!果然心软是病!措施不到位,不忍心罚他们,这边老师就是会上手,戒尺打手是常事,自己却做不到,自己都是怕疼,更不忍心碰他们。老师和学生只能是对立面吗?要么脾气好,课堂不行,要么脾气差,学生在背后恨得要命。
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带班一个多月了
一些感触
今天和同事聊天,同事说她带的那班学生,她现在很厌恶,彼此厌恶,她的英语课,成绩好的学生也不停的说话,制止过不起作用。而我恰好带他们班的地理,认为他们有些可爱,学习氛围很好,养成了习惯,在我未进教室之前,提前写好这节课的预习,在看本节课视频内容时,会自己记知识点,纪律偶尔会乱一点点,但是我说的话还有点作用,还算省心。心里是喜欢学生的。希望一直是。坚持这个信仰,坚持这份工作。
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常怀感恩之心
之前因为自己所带的班英语课纪律有些差,而不忍心罚他们,而他们的班主任很照顾我,会在我的课堂上帮助我去管纪律,他们很怕班主任,对学生挺凶的。会让我在学生心中一直留下一个温柔的形象。地理课也慢慢接受了。当下要把论文写好,再充实一点!
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带的七年级一个班英语,另一个班地理
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救救孩子吧
之前上课让学生写上他们想要的奖和罚还有建议
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啊!难受!
撕了重写,还是这个鬼样子!
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晚餐
稀饭是稀米汤果断放弃
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今天有学生家长过来,说孩子在家反映新老师年轻,不严也不凶。感觉受到了侮辱。
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今天原本计划罚他们,因为他们星期天作业没完成,昨天给了他们一天的时间,还有昨天提问不会的,一起罚。可自己真的凶不起来,罚他们在另一个空教室补,家长过来还在说话,我真的生气了,但是当着家长的面,又没过分说他们。
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晚上有些郁闷,下午英语组织了月考,晚上成绩改了出来,好多学生都退步了,怀疑自己的能力。没有金刚钻,别揽瓷器活。
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上周还考虑过,如果他们表现好,我可以考虑用我的课,给他们放美剧,日漫,听他们喜欢听的歌。这次打击到了自己,或许,我可以对他们凶一点了,又不知道是否可以坚持两天。
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在发现班级管理出现问题时,班主任曾经稳过这班学生怎么样?我说挺可爱的,其实心底觉得只要他们每天有认真学习,要有进步就很知足。而现在~
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有点崩溃了
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对于他们退步要反思自己。
让我失望的是他们的态度,听了其他老师的建议,罚他们抄了完型,补全对话,还有错题15遍。最终我也变成了我不喜欢的样子。对于遍数,我的理解里是他们记住就好其他老师说不长记性。而他们不当回事。一副无所畏惧的样子。
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彼此都难受
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